《人教版高中化学必修23.1最简单的有机化合物-甲烷第1课时.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《人教版高中化学必修23.1最简单的有机化合物-甲烷第1课时.docx（5页珍藏版）》请在三一文库上搜索。
1、名校名 推荐3.1 最简单的有机化合物-甲烷第 1 课时一、选择题1下列说法正确的是（）A 含碳元素的化合物都是有机物B 完全燃烧只生成 CO2 和 H 2O 的化合物都是烃C大多数有机物分子中碳原子与碳原子之间或碳原子与其他原子之间相结合的化学键是非极性共价键和极性共价键D 有机物完全燃烧只可能生成CO2 和 H2O2据报道， 2011 年 5 月 3 日上午，墨西哥北部一处煤矿发生瓦斯爆炸，造成多名矿工死伤。瓦斯爆炸往往与矿坑中的甲烷有关，下列叙述中错误的是（）A 点燃甲烷不必事先进行 验纯B 甲烷燃烧放出大量的热，所以是一种很好的气体燃料C煤矿的矿井要注意通风并严禁烟火，以防爆炸事故的发
2、生D 点燃混有空气的甲烷不一定会爆炸3在光照条件下， 将等物质的量的甲烷和氯气充分反应，所得产物中物质的量最多的是（）A CH 3ClB CH 2ClC CHCl 3D HCl4下图是CH 4、 CCl 4、CH 3Cl 的分子球棍模型图，下列说法正确的是（）A CH 4、 CCl 4 和 CH 3Cl 都是正四面体结构B CH4、CCl 4 都是正四面体结构C CH4 和 CCl 4 中的化学键均为非极性键D CH 4、 CCl 4 的结构相同，性质也相同5下列物质在一定条件下可跟CH 4 发生化学反应的是（）A 酸性高锰酸钾溶液B 溴水C氢氧化钠溶液D溴蒸气6已知天然气的主要成分CH4 是
3、一种会产生温室效应的气体，等物质的量的CH 4 和 CO2 产生的温室效应前者大。下列叙述：天然气与煤、石油相比是较洁净的能源；等质量的CH 4 和 CO2 产生的温室效应也是前者大；燃烧天然气也是酸雨的成因之一。其中正确的是（）A 只有B只有C和D和考查目的 ： 考查天然气燃烧产物对空气的影响，温室效应。答案： C解析：根据题示信息。等物质的量的CH4 和 CO2 产生的温室效应前者大，那么等质量的CH 4 和 CO2，前者物质的量大， 产生的温室效应更大，所以正确。 天然气燃烧的产物是CO2 和 H 2O，1名校名 推荐而煤、石油燃烧的产物除CO 2 和 H 2O 外，还有SO2 等有害气
4、体，所以天然气是比较洁净的能源，正确。酸雨主要是硫的氧化物和氮的氧化物溶于水所致，大量排放SO2 是其主要原因，而天然气的燃烧不会产生SO2，故不正确。7一定量的 CH4 燃烧后得到的产物是CO、 CO2、 H2O（ g），此混合物的质量为49.6g，当其缓缓通过足量的无水CaCl2 时气体质量减少25.2g，则混合气中 CO 的质量为（）A 24.4gB 13.2 gC 12.5gD 11.2g考查目的 ：考查甲烷燃烧产物质量的计算，意在考查化学反应前后原子守恒。答案： D解析： n（ H2O） 1.4mol由氢原子守恒得：n（CH4 ） 0.70mol由碳原子守恒得：n（CO） n（CO2
5、） 0.70mol碳的氧化物总质量为 49.6g 25.2g 24.4g设 CO 与 CO2 的物质的量分别为x 和 y。由碳原子物质的量守恒和质量守恒可得： 1m（ CO） 0.4mol 28gmol 11.2g。8将 1mol 甲烷和适量的Cl 2 混合后光照，充分反应后生成的CH3Cl 、CH 2Cl 2、CHCl 3、CCl 4 四种有机产物的物质的量依次增大0.1mol ，则参加反应的 Cl 2 的物质的量为（）A 1.5mol B 3mol C4.5molD 6mol考查目的 ：考查质量守恒定律，取代反应产物的确定和化学方程式的计算。答案： B解析 ：解答此题宜用原子守恒法。CH
6、3Cl 、 CH 2Cl2 、 CHCl 3、 CCl 4 中的碳原子都是从 CH4中来的，故这四种取代物共1mol ，设 CH 3Cl 的物质的量为 x，则 x（ x 0.1mol ）（ x0.2mol ）（ x 0.3mol ） 1mol，得 x 0.1 mol ，即 CH 3Cl 、 CH2Cl 2、 CHCl 3、 CCl4 四种有机产物的物质的量依次为 0.1mol 、0.2mol 、0.3mol 、0.4mol ，含 Cl 原子的物质的量共为 0.1mol 1 0.2mol 20.3mol 3 0.4mol 4 3mol 。而一个Cl 2 分子中只有一个Cl 原子参加取代反应，因此
7、消耗的Cl 2 也为 3mol 。9黑煤矿经常发生瓦斯爆炸事故，造成多人伤亡，因此在矿井里，必须采取安全措施，如通风、严禁烟火等，而且要随时检查瓦斯的体积分数，如果空气中含甲烷5% 15%，遇到明火会发生爆炸。发生最强烈爆炸时空气中甲烷所占的体积分数是（）A 5%B 9.1%C 10.5%D 15%考查目的 ：考查甲烷的可燃性和可燃物的爆炸极限。答案： B解析：爆炸极限是指可燃性气体与空气的混合物点燃能发生爆炸的浓度范围。事 实上在这个浓度范围内爆炸强弱程度不同，其中有一个爆炸最强点，它所要满足的条件是：在混合气体中，可燃性气体与助燃性气体的体积比恰好是完全反应时的比值。根据反应CH4 2O2
8、CO2 2H2O，恰好完全反应时V （CH 4）： V（ O2） 1： 2，空气中氧气所占的体积比约为1/5，甲烷占混合气体的体积分数约为1/（ 1 10）100% 9.1% 。10若 1 mol 某气态烃C xHy 完全燃烧，需用3 mol O 2，则（）A x 2， y 2B x 2， y 4C x 3，y 6D x 3， y 8考查目的 ：考查烃的燃烧和分子式的确定。答案： B解析：根据烃燃烧的通式： CxHy（ x y/4 ）O2xCO 2 y/2H 2O，得出 x y/4 3.将2名校名 推荐选项逐一代入：A ： x 2， y 2， x y/4 2.5； B： x 2， y 4，x
9、y/4 3； C： x 3，y 6， x y/4 4.5； D： x 3，y 8， xy/4 5。所以， B 正确。二、非选择题11如图某气体 X 可能由 H 2、 CO、CH 4 中的一种或几种组成，将 X 气体燃烧，把燃烧后生成的气体通过 A、 B 两个洗气瓶。试回答下列问题。（ 1）若 A 洗气瓶的质量增加，B 洗气瓶的质量不变，则气体X 是_ 。（ 2）若 A 洗 气瓶的质量不变，B 洗气瓶的质量增加，则气体X 是 _。（ 3）若 A 、 B 两个洗气 瓶的质量都增加，则气体X 可能是 _。考查目的 ：考查 H 2、 CO、CH 4 气体的性质实验。答案：（ 1）H 2；（ 2） CO
10、；（ 3） CH 4 或 H2、 CO 或 H2、 CH4 或 CO、 CH 4 或 H2、 CO、CH 4解析：此题主要考查根据洗气瓶中质量的变化，确定原气体X 的 成分。2H2 O22H2O，2CO O22CO2CH4 2O2 CO2 2H2O由浓 H 2SO4 吸收水，石灰水吸收CO2 得：（ 1）若 A 瓶质量增加，B 瓶质量不变，说明气体X 燃烧只生成水，故X 为 H 2。（ 2）若 A 瓶质 量不变， B 瓶质量增加，说明气体X 燃烧只有C O2 生成，故X 为 CO。（ 3）若 A 、B 两瓶质量都增加，说明气体 X 燃烧产物既有 H 2O 又有 CO2，故 X 气体为不确定成分
11、。它可以是 CH4 或以下组合： H2、CO； H2、 CH 4； CO、 CH 4； H2、 CO、 CH 4。12（体验高考）利用甲烷与氯气发生取代反应制取副产品盐酸的设想在工业上已成为现实。某化学兴趣小组在实验室中模拟上述过程，其设计的模拟装置如下：根据设计要求回答：（ 1） B 装置有三种功能：控制气流速度；均匀混合气体； _。（ 2）设 V （Cl 2） /V （ CH 4） x，若理论上欲获得最多的氯化氢，则x 值应 _。（ 3） D 装置的石棉中均匀混有KI 粉末，其作用是_。（ 4） E 装置的作用是 _（填序号）。A 收集气体B 吸收氯气C防止倒吸D 吸收氯化氢3名校名 推荐
12、（ 5）在 C 装 置中，经过一段时间的强光照射，发现硬质玻璃管内壁有黑色小颗粒产生，写出置换出黑色小颗粒的化学方程式：_ 。（ 6）E 装置除生成盐酸外，还含有有机物，从E 中分离出盐酸的最佳方法为_。该装置还有缺陷，原因是没有进行尾气处理，其尾气主要成分为_ _（填序号）。a CH 4 b CH 3Cl c CH 2Cl 2 dCHCl 3e CCl 4考查目的 ：考查氯气的制取，甲烷的性质，化学方程式的书写，化学实验基本操作和装置的作用等知识。答案 ：（ 1）干燥混合气体；（ 2）大于或等于4（ 3）吸收过量的氯气；（4） CD；（ 5）CH 4 2Cl2 CCl4 4HCl ；（ 6）分液 ab解析：（1）B 装置的三个作用：控制气流速度从而达到合适的反应比例；均匀混合气体，便于后续实验；干燥混合气体。（ 2）当发生反应：CH4 4Cl2 CCl 4 4 HCl 时生成 HCl 气体最 多，所以要保证x4。（ 3） KI 能吸收多余的Cl 2 ，反应的化学方程式为Cl 2 2KI 2KCl I 2。（ 4） E 装置既吸收反应生成的HCl 气体，同时还防止倒吸。（ 5）根据信息知黑色小颗粒应 为碳粉，根据原子守恒应为CH4 2Cl2 CCl4 4HCl 。（ 6）分离难溶于水的油状液体可用分液法。4