2020年四年级语文下册二单元强化训练及答案.docx

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1、2020 年四年级语文下册二单元强化训练及答案班 :姓名: 分: 100 分考 : 90 分 序一二三四五六七 分得分一、读拼音,写词语。(15 分)binzhchnggoj n t uchungzo( _)( _)(_)(_)zhhus zozhoxi xn l o( _) ( _)(_) (_)二、比一比,再组词。(10 分)脑 _枉_碑_筝 _恼 _狂_脾_竽 _三、把成语补充完整,并按要求填空。(15 分)通情( _)( _)( _) ( _)气他口口声声 他一定帮忙,然而事到( _)( _)唉( _) ( _)_他却什么也不帮。小 是一个 _的人,我 都喜 和她一起玩。四、选择恰当的

2、关联词语填空。 (10 分) 然 但是 如果 就因 所以 既 又( 1)音 ( _)能 人美的享受,(_)能陶醉冶人的情操。1 / 5( 2)( _)生命短暂,( _)我们却可以让有限的生命展现出无限的价值。( 3)这件事( _)值得做,( _)应该全神贯注。( 4)( _)生活不可能一帆风顺,( _)做人一定要学会勇敢面对。五、照样子,按要求写句子。(15 分)1、我回头看那被抛在后面的茂盛的榕树。(缩句)_2、妈妈生病了。妈妈没有去上班。(用关联词语合并一句话)_3、见到同学有难,我们一定要帮忙。(改写成反问句)_4、自古以来,人们把钱塘江大潮称为天下奇观。(改写成“被 ”字句)_5、画眉

3、鸟站在树枝上叫。(改写成拟人句)_6、同学们回答问题。(扩句,至少两处)_六、阅读短文,回答问题。(15 分)黄豆芽生成记前几天,我把一些黄豆放到一个透明的塑料盒子里,接了一点水,准备发黄豆芽。一天、两天过去了,我发现黄豆渐渐变大了,变白了,有几个黄豆长出了三四毫米的“小尾巴”。我摸了摸,感觉它们没有先前那么硬了,用手一挤,一层薄薄的皮从黄豆上掉了下来。我看黄豆周围的水变得浑浊了。我知道如果装黄豆的水变得浑浊了,就对黄豆的身体有影响。于是我给它们洗了个澡,把浑浊的水换成了清水,然后把黄豆放回了原位。2 / 5第三天,我一到家就迫不及待地走到了窗台前。我 黄豆比原来又胖了一点,是以前的两倍。又有

4、更多的黄豆 出了白色的“小尾巴”。我用鼻子 了 ,感 有一点淡淡的豆香。 我突然 一 黄豆的身体快要分成两半了, 是 什么呢?原来是因 清水放得有点多。 了 黄豆芽更好地生 ,我把盒子里的水全部倒掉,并在上面盖了个湿毛巾, 豆芽在湿 的 境中 芽。又 了一天,我 黄豆不再 胖了,它已 出了大 2 厘米,像卷卷的 。 我看到有几个黄豆的根部是 色的,我 疑它生病了,于是我 了一下 料,原来是()它晒太阳 多,()在光合作用下会 成 色,但是()没有阳光,黄豆()不能更好地生 了。通 次 黄豆芽的 ,我 小小的黄豆 不已,它的身上居然 藏着那么多的秘密。1在短文的括号内填入合适的关 。2在短文中找

5、出与下列意思相 的 写在后面的括号内。( 1)急迫得不能等待。形容心情急切。( _)( 2) 声 不止。( _)3短文是按 _的 序 察的, 在文中找出相关内容_。4短文中画“ ”句子,分 从 _、_、_、_几方面写出了黄豆的 化, 把_比作 _,可 作者 察得很全面、 致。5“我 疑它生病了”中“生病”是运用了_的修辞手法。6 一 小作者是如何 察黄豆芽的,用了哪些 察方法。_1因 所以如果就2迫不及待 不已3时间前几天一天、两天 去了第三天又 了一天4大小 色形 硬度黄豆芽小尾巴5 人6小作者是按 序 察黄豆芽的。在 察 ,他有用眼睛看,用手摸、3 / 5挤,用鼻子闻这些观察方法。七、习作。( 20 分)你参加过哪些活动?这些活动是在什么时间,什么地方开展的?活动过程中,你做了什么?选择自己经历过的一次印象深刻的活动,按照一定的顺序把活动的经过写清楚。要求写出自己当时的心情。题目自拟,350 字左右。_4 / 5参考答案:一编织崇高浸透创造智慧塑造朝霞辛劳二脑袋;枉费;石碑;竹学;恼怒;疯狂;脾气;滥竽充数三达理临头垂丧声气事到临头通情达理四既又虽然但是如果就因为所以五1、我看榕树。2、因为妈妈生病了,所以没有去上班。3、见到同学有困难,我们能不帮忙吗?(不唯一)4、自古以来,钱塘江大潮被人们称为天下奇观。5、画眉鸟站在树枝上欢快的唱歌。6、略,意思对即可。六5 / 5

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