人教版四年级语文下册五单元试题及答案一.docx

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1、人教版四年级语文下册五单元试题及答案一班级:姓名:满分: 100 分考试时间: 90 分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音,写词语。(15 分)xfuwi y xi ng hu ikj ( _)(_)(_)( _)y?n h xi o f?nghun r oyn s ( _)(_)(_)(_)二、 比一比,再组词。(10 分)株( _)逢( _) 朝( _) 沸( _)珠( _)缝( _) 潮( _) 拂( _)三、把成语补充完整,并按要求填空。(15 分)左( _)右( _)若( _)所( _)深( _)简( _)照样子 , 写词语。疑惑( _)( _)铁面( _)( _)(_)( _)

2、犹豫(1)画横线的词语 (含有反义词 ):_(2)画浪纹线的词语 (描写人物品质 ):_2.上面的词语和 “豁然开朗 ”意思相反的是 _,和 “东张西望 ”意思相近的是_。1 / 5四、选择恰当的关联词语填空。 (10 分)既 又 虽 但因 所以 如果 就1蜡 的生命( _)是短 的,( _)它 我 来了光明。2( _)玲玲十分 之后 没来,我(_)一个人去公园 花好了。3我 ( _)要把学 搞好,( _)要把身体 好。五、照样子,按要求写句子。(15 分)一只小麻雀呆呆地站在地上。( 句)_2. 明 我 :“明天我家就要搬走了。 ”(改 述句)_3.雨下得很大。(改 比 句)_4. 明穿着雪

3、白的 衫和 的 巾。(修改病句)_六、阅读短文,回答问题。(15 分)和主人开个玩笑娃娃 , 是它的俗名。它的真名叫做”大 ”,是与青蛙、蟾蜍同属一个家的两栖 物。那么它 什么能得到”娃娃 ” 个雅号呢 ?原来 与它的叫声有关。假如你看到娃娃 挺可 ,伸手去摸它,逗逗它,它可不 情,立刻火冒三丈, 开大口, 出 “哇、哇、哇 ”的叫声,很像 儿的哭声,所以人 称它为 ”娃娃 ”。娃娃 相丑陋,行 , 脾气,真不招人喜 。但是,你与它相 久了,会 它有 多特 , 些奇特的行 表明它是一种 明的 物。有一条娃娃 被养在玻璃槽内,主人用肉款待它,但是它受不了孤独寂寞,有2 / 5 它会趁主人不在,

4、爬出玻璃槽,到地面散散心。主人 跟踪它, 它每次散步的路 是同一条,而且 从原路回来。 一点使主人吃惊:娃娃 什么具有 么好的 力?有一天夜里,娃娃 突然不辞而 了。惊慌失措的主人四 找它的下落,地洞、阴沟、草 找了个遍,仍一无所 。主人心灰意冷,以 娃娃 不会回家了。 想五天之后, 位 皮的小家伙竟然神出鬼没地又返回玻璃槽,仿佛是和主人开玩笑。娃娃 喜 开玩笑,就是主人喂它吃 西的 候,它也很不安分。它喜 吃蝌蚪、小 、小 、泥 主人将 些美味食物送到它面前 ,它并不狼吞虎咽、大吃大嚼,而是将身子弯曲,或者翻 游 , 得水花四 ,小 、小 乱 乱冲。 娃娃 “ 水摸 ”,大 嘴巴,把美味吞

5、肚。娃娃 白天 得十分文静, 人 它是一位柔媚、庄重的“大家 秀 ”。可是当夜幕降 ,它就一反常 ,弯起身躯,翻身游弋,毫无拘束, 得四 不安 1按要求填空。如果不 “陋 ” 个字, 部首 _,除部首余 _画,第三笔是_。“丑陋 ”的意思是 (相貌或 子 ) 看,与它意思相反的 是_。2下面的 法 ?正确的打 “”, 的打 “”。(1)娃娃 不是两栖 物。()(2)因 娃娃 的叫声是 “哇、哇、哇 ”,很像 儿,所以人 称它 “娃娃 ”。()(3)娃娃 然 相丑陋,但是它很 明。()(4)娃娃 喜 吃蝌蚪、小 、小 和水草。()3根据短文内容,娃娃 的 明表 在哪些方面?_4娃娃 在白天和夜晚

6、有何不同表 ?用自己的 概括一下。_七、习作。( 20 分)3 / 5题目:一张 _的照片在你的童年生活中,爸爸妈妈一定给你照了不少照片。这些照片代表着什么呢?请你选一张照片,写写照片中的故事。把题目补充完整,注意用上语言、动作、神态、心理活动描写,表达自己最真实的感受。_4 / 5参考答案:一媳妇唯一胸怀科技掩护效仿环绕严肃二一株相逢朝阳沸腾彩珠缝补潮水吹拂三顾盼不解有思无私居出毫不1.(1)南征北战南辕北辙(2)大义凛然英勇无畏2.疑惑不解左顾右盼四1虽但2如果就3既又五小麻雀站在地上。陈明对我说,明天他家就要搬走了。示例:雨像断了线的珠子一样哗哗地下。晓明穿着雪白的衬衫,戴着鲜艳的红领巾。六1阝 六 一漂亮 (或美丽 )2(1) (2)(3)(4) 3娃娃鱼有很好的记忆力。娃娃鱼喜欢与主人开玩笑。4白天,娃娃鱼文静得像“大家闺秀 ”。夜晚,娃娃鱼异常活跃,毫无拘束,扰得四邻不安。5 / 5

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