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1、人教版四年级语文上册期末综合试题及答案班 ：姓名： 分： 100 分考 ： 90 分 序一二三四五六七 分得分一、读拼音，写词语。（15 分）yb（ _）pn w ng（_）chng sh （ _）dn sh （_）kun ku （_）gn d ng（_）pto（_）zhung ji （ _）二、比一比，再组词。（10 分）棚（） （）眠（）辛（） （） （）眼（）幸（）三、把成语补充完整，并按要求填空。（15 分）（ _）（ _）达理（ _）（ _） 气（ _） 不（ _）（ _） （ _）气春雨（ _）地下了三天。2.我数学没有考好，（ _）地回到家里， 看了我的卷子（_），直 眉 。3她
2、是一个（ _）的好老 。四、选择恰当的关联词语填空。 （10 分）即使 也如果 就尽管 也不是 而是1 / 5(1)（_）一根极细的电线 ,它（ _）能灵巧地避开。(2)蝙蝠在夜里飞行 ,靠的（ _）眼睛 ,（_）用嘴和耳朵配合起来探路的。(3) （ _）感到疲劳 ,它（ _）在未完工的家门口休息一会儿。(4)（_）如此 ,普罗米修斯（ _）不向宙斯屈服。五、照样子，按要求写句子。（15 分）盘古这个巍峨的巨人撑在天和地之间，不让它们重新合拢。（改为比喻句）_2. 常衔西山之木石，以堙于东海。（翻译句子）_3.为人类造福，有什么错？（改为陈述句和设问句）陈述句： _设问句： _4.火神悄悄地对
3、普罗米修斯说：“只要你向宙斯承认错误，归还火种，我一定请求他饶恕你。 ”（改成第三人称转述句）_5.洪水中的人们被女娲救上来了。(改为 “把 ”字句 )_六、阅读短文，回答问题。（15 分）五月的秧苗小时候 ,我常跟着叔公到地里去干活。叔公扛着锄头,到地里去清垄 ,我背着草筐 ,跟在叔公的背后 ,捡拾叔公清除下来的杂草。五月的天 ,已很有些热。无遮无拦的天空下,火辣辣的太阳光 ,毫不留情地照射着大地上的每一个角落。天已有很多日没有下雨了,地里旱得很 ,还没长到我小腿弯高的玉米苗 ,全都晒得蔫蔫的 ,有些叶子都打起了卷。即使这样,叔公清垄还很仔细 ,他不仅把秧苗周围的杂草清理得干干净净,还在每棵
4、秧苗周围深深地划拉上2 / 5几 ,仿佛嫌秧苗根下的水分 蒸 得不 似的。我不解 ,便 :“秧苗都旱成 了 , 不 水 , 要再划拉上几 ?”叔公笑着回答 :“傻孩子 ,知道 ,有 五月旱。 五月的秧苗 ,正是扎根的 候 ,这时旱一旱它 , 它松松土 ,秧苗的根就会尽力往深 扎伸 ,去找水分。表面看起来 ,秧苗蔫蔫的 ,一点儿也不翠 茂盛 ,但秧苗的根却会因此扎得深 ,扎得牢固 ,一旦到了六月的雨季 ,秧苗就会迅速地往上 个子,即使遇到狂 暴雨 ,秧苗也不会倒伏减 。而且 ,由于秧苗在土壤里根系扎得深,分布广 ,吸收的 养成分也多 , 的果 玉米也会特 大 ”听了叔公的 ,我不由得恍然大悟。多
5、年 去了 ,叔公的 回响在我的耳旁。 在 想,小 候多受些磨 ,多吃些苦 ,并不是坏事 , 磨 苦 , 不定会成 你的一笔 富,激励你成 得更加茁壮。因 ,正像人 常 的 ,温室里的花 ,是 不得 雨的。小 候 了 来 口、衣来伸手的 裕生活, 大了一点儿挫折就可能把你 。要 得起生活的 吹雨打 ,从小就 像那些秧苗 ,勇于接受生活苦 的磨砺,这样 ,日后你才能 成蓬蓬勃勃的 梁之材。1五月正是玉米苗的 候 ,旱一旱它 ,秧苗的根会扎得,扎得。到了六月 ,玉米苗就会。2 什么 “小 候多受些磨 ,多吃些苦 ,并不是坏事 ”?_3本文表面是写 _, 上告 我 人在成 程中要_的道理。4 了短文后
6、 , 系生活 一 我 具体 怎么做。_1扎根深牢固迅速地往上 个子 ,即使遇到狂 暴雨 ,秧苗也不会倒伏减产2因 只有小 候接受生活苦 的磨砺, 大后才能 得了 雨 ,不被挫折 。3.玉米苗接受生活的磨砺4在生活中 ,我 要勇于面 挫折 ,迎 而上。3 / 5七、习作。（ 20 分）题目：我得到了要求：（ 1）在横线上填上一个适当的词语，如“教育 ”、“教训 ”、“理解 ”、“关心 ”、“锻炼 ”等，把题目补充完整。（ 2）通过一件事来写，注意围绕中心把事情的经过写具体，做到语句通顺，前后连贯。（ 3） 500 字左右。_4 / 5参考答案：一余波盼望成熟顿时宽阔滚动葡萄庄稼二木棚耸立睡眠辛苦绷带聋哑眼睛幸福三通情唉声接断垂丧1.2.3.四（ 1）即使；也；（ 2）不是；而是；（3）如果；就；（ 4）尽管；也；五盘古这个巍峨的巨人就像一根柱子，撑在天和地之间，不让它们重新合拢。(精卫 )经常叼着西山上的树枝和石块，用来填塞东海。为人类造福没有错。为人类造福有错吗？没有。火神悄悄地对普罗米修斯说，只要普罗米修斯向宙斯承认错误，归还火种，他一定请求宙斯饶恕普罗米修斯。女娲把洪水中的人们救上来了。六5 / 5