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1、新人教版四年级语文下册期末试卷及答案（全面）班级：姓名：满分： 100 分考试时间： 90 分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音，写词语。（15 分）bowj ngj gu lf i t nghu f （ _） （_） （ _） （_） （_）lng zh ozh gnf ngxcnl nzhoyo（ _） （_） （_） （_） （_）二、比一比，再组词。（10 分）棚（）耸（）眠（）辛（）绷（）聋（）眼（）幸（）三、把成语补充完整，并按要求填空。（15 分）（ _）山（ _）海（ _）声（ _）响随遇（ _）（ _）（ _）疲力（ _）垂（ _）丧（ _）大惊（ _）（ _）奔流（ _
2、）（ _）（ _）（ _）所思（_）（ _）不平（ 1）夜很深了，爸爸仍旧在 _地写他的研究论文。（ 2）每次爬嶂石岩，我都会累得 _。（ 3）每年的观潮日，海塘大堤上 _，大家早早的赶来这里。（ 4）人生不如意十之八九，要学着 _。四、选择恰当的关联词语填空。 （10 分）1 / 5 然 但是 只有 才一 就不但 而且 不是 而是 因 所以 （ 1）、我很晚回到家里， （ _）没有 怪我，（ _） 拿出点心 我吃。（ 2）、我 （ _）学好科学文化知 ，（ _）能 祖国建 做 献。（ 3）、遇到不懂的 目，他（ _）去翻 答案，（ _） 真地思索研究。五、照样子，按要求写句子。（15 分）1
3、、他把一只虱子吊在窗上。（改 “被”字句）_2、他的 子很可怕。（改成比 句）_3、 昌 于成了百 百中的射箭能手。（ 句）_4、我 做， 道没有道理 ？（改 述句）_六、阅读短文，回答问题。（15 分）方形西 柿一 西 柿园地里， 出了一批有棱有角、四四方方的果 。 一消息震惊了西 柿家族的元老 。他 一个个歪着 袋 端 了半天，也 不出个名堂，就小心翼翼地 ：“ ，你 是 ”“哈哈，自家人 不出自家人啦！我 也是西 柿，是人 的种子 家 多年研究和改良才培育出来的，就叫我 方形西 柿吧！”“什么，你 也能算是西 柿?”西 柿家族的元老 有的 大了嘴巴，有的，有的，又惊，又奇，又疑。最后，惊
4、 和疑惑2 / 5全变成了愤怒的指责： “哼，我们西红柿，千百年来一直受到人们的喜爱，根本不需要什么研究、改良！”“对，你们这是赶时髦，哗众取宠，只能算作不伦不类的怪胎！ ”西红柿家族的元老们一致决定，不认这些“怪胎 ”，要把他们赶出西红柿园！这时，种子专家带着一批客人来了。他介绍说：“这是新近培育成功的方形西红柿，还有方形甜菜、方形甜瓜、方形菠萝等一系列的新品种。”客人们看了，赞不绝口，高兴地说：“好，这种方形西红柿，便于运输，便于存放，又适宜机械加工，优点真多，我们包销了。希望今后能够迅速推广。”西红柿家族的元老们又吃惊，又恼火，低声嘟囔：“哎，想不到这种丑八怪竟还这么讨人喜欢，难道是我们
5、错了？”1文中画 “”的句子中的 “丑八怪 ”指的是 _，他们的特点是_， _。他们讨人喜欢是因为 _2展开想象，把文中的空白处补充完整。3这篇短文想告诉我们（）。A要有创新意识，要勇于接受新事物。B西红柿根本不需要什么研究、改良。C赶时髦 ,哗众取宠的人都是不伦不类的怪胎。D每个人都有自己的长处和短处，要善于看到别人的长处，相互尊重，和睦相处。4你想对西红柿家族的元老们说什么？_5请你联系生活经验针对短文提出一个问题，并做出回答。问题： _回答： _七、习作。（ 20 分）题目：我喜欢在横线上填写你喜欢的人或事物，也可以是一个地方，或是一个故事。写3 / 5清喜欢的原因，注意条理要清晰，语句
6、要通顺_4 / 5参考答案：一薄雾静寂规律沸腾恢复笼罩竹竿缝隙灿烂照耀二木棚耸立睡眠辛苦绷带聋哑眼睛幸福三2.人人一不而安精竭头气失色不息若有愤愤（1）一声不响（2）精疲力歇（3）人山人海（4）随遇而安四（ 1）、不但而且（ 2）、只有才（3）、不是而是五1、一只虱子被他吊在窗上。2、他张牙舞爪的样子像魔鬼一样。3、纪昌成了射箭能手。4、我这样做是有道理了。六1方形西红柿有棱有角四四方方便于运输，便于存放，又适宜机械加工，优点很多2紧皱着眉头；瞪大了眼睛3A4方形西红柿是人类的种子专家经过多年研究、改良才培育出来的，优点很多。你们要勇于接受新事物，不要排斥他们。5你认为西红柿有必要改良成方形吗？为什么？我认为有必要。科技不断进步，蔬菜培育也要创新。而且这种方形西红柿有这么多优点，人们更乐于接受。5 / 5