新部编版二年级语文下册期末强化训练及答案.docx

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1、新部编版二年级语文下册期末强化训练及答案班级:姓名:满分: 100 分考试时间: 90 分钟题序一二三四五六七总分得分一、我会读拼音,写词语。(20 分)yng sh sng bimin huhush 二、 比一比,再组词。(10 分)园( _)只( _)处( _)开( _)圆( _)支( _)外( _)升( _)三、读一读,连一连。(10 分)采菊东篱下日月盈昃,辰宿列张为人子,方少时此植物,遍水陆天地玄黄,宇宙洪荒悠然见南山地所生,有草木亲师友,学礼仪父母教,须敬听父母责,须顺承四、想一想,选词填空。( 10 分)漂浮飘扬1、五星红旗在空中迎风(_)1 / 42、我变成极小极小的点连成一片

2、,在空中(_)温和温暖3、( _)的阳光照 着大地,树苗在微风中跳舞。4、看到老师( _)的目光,我感到十分亲切。观察观看5、同学们( _)了这场篮球赛。6、小明在仔细地( _)蚂蚁搬家。五、照样子,按要求写句子。(15 分)例:农田里,稻子黄了,高粱红了,棉花白了。( 1)舞台上,灯光 _了,锣鼓 _了,节目 _了。例:捉一只蝴蝶,能编织美丽的故事。( 2)采一捧野花,能 _。例:李白望着天上的月亮,不由得思念起故乡来。( 3)我望着圆圆的月亮,不由得 _。六、阅读短文,回答问题。(20 分)有趣( q)的动物语言狗看到主人,总是不停地摇尾巴,这是在说:“这就是我。”狗用尾巴当扇子,将自己身

3、上的气味传向四方,让主人闻到。狗犯了错误(),总是夹紧尾巴,防止身上的气味传出。猫和主人亲热时,常用脑袋在主人腿上来回摩()擦,这是在说:“我爱主人。”猫摩擦时会将一种香味留在主人身上。邻居的猫闻到这种气味便识趣地走开。一只狼追一只小兔,眼看就要到口。突然,它伤心地离去。原来,它从小兔身上闻到了其他狼留下的气味,好像听到同伴在说:“小兔是从我嘴(zu)里逃走的。”凶残( cn)的狼从不抢同伴的食物。1短文介绍了、和三种动物的语言。2 / 42想一想,它 在 什么?( 1)狗 尾巴,好像在 :“”( 2)猫用 袋在主人腿上摩擦,好像在 :“”( 3)狗在吃食物 ,看 另一只狗走来,狗 起尾巴,好像在 :“”3狼 什么不追小兔?在文中用“”画出相 的句子。七、看图写话。(15 分) 上画的是 ?在哪里 ?他 在干什么 ?可以用上句式 “有的 有的 有的 ”。_3 / 4参考答案:一杨树松柏 棉花 桦树二花园一只鸟处理开学圆圈一支笔外面升学三四飘扬漂浮温暖温和观看观察五示例:( 1)亮响开演(2)编一个大大的花环(3)想起在外地的爸爸六1狗猫狼2( 1)我错了( 2)我爱主人( 3)这是我的食物,你走开!3原来,它从小兔身上闻到了其他狼留下的气味,好像听到同伴在说:“小兔是从我嘴( zu)里逃走的。”凶残( cn)的狼从不抢同伴的食物。4 / 4

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