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1、名校名 推荐Section_Writing_ _如何写新闻报道新闻报道是记叙文的一种，其特点是以事实为依据，对人的经历或事实给予明确的、实事求是的报道。一、注意事项1写作过程中要保持事件的真实性、准确性、及时性。2要有明确的文章结构。3语言要具体、准确、简练；通俗易懂。二、基本结构英语新闻报道通常包括四部分。1标题，标题应当简洁明了。2导语，导语是消息开头的第一段或第一句话，简明扼要地揭示出消息的核心内容。3主体，主体是消息的主要部分，要用充足的事实表现主题，对导语的内容作进一步的展开和阐述。4结束语，通常是对全文内容进行概括性的总结。三、增分佳句1陈述事实常用的句型：A terrible s
2、torm hit/struckJapan.强风暴袭击了日本。 It was a cool autumn night when the accident happened.事故发生在一个凉爽的秋夜。 With the help of the rescue team, people who were trapped in the flood were saved.在救援队的帮助下，困在洪水中的人们得救了。2陈述观点常用的句型：Clearly /Obviously/In my opinion/It seemed that people were shocked.显然 / 在我看来 / 似乎人们震惊了
3、。3揭示原因常用的句型：Because of/As a result of/Thanks to the help of the army, people who got injured weresent to the hospital immediately.因为 /幸亏有军队的帮助，受伤的人们被立即送往医院。4总结全文常用的句型：In a word /To draw a conclusion/I believe we will build a new city.- 1 -名校名 推荐 之 /我相信我 将重建一个新城。 目要求 星光中学 (Xingguang High School) 近期 行
4、了一次登山活 。假定你是学校英 者， 写一篇短文， 道此次活 。内容包括：1 与地点：4 月 10 日，大青山 (Daqing Mountain) ；2活 的 程；3你 于 次活 的 。注意：可适当增加 ，以使行文 。第一步： 构思很关 一、 1体裁： 叙文；2 ： 道活 ；3人称：第三人称；4 ：叙述事件用一般 去 ， 用一般 在 。二、构思第一段：点出活 的 、地点、人物和目的；第二段：描写活 的 程；第三段： 活 的 。第二步：核心 想周全1 take_outdoor_exercise参加 外运 2 set_off_for 身去某地3 in_high_spirits情 高 4fall_b
5、ehind落在后面5be_of_great_benefit_to 很有益 6organize_a_mountain- climbing_activity 爬山活 7enjoy_fresh_air享受新 空气8get_close_to_nature接近大自然第三步：由 句 形 1我 学校鼓励同学 参加 外运 。(encourage sb. to do sth.)Our school encouraged_the_students_to_take_outdoor_exercise.2我 学校于4 月 10 日 了登山活 。(主 构 )Our school organized_a_mountain-
6、 climbing_activity on April 10.3 是个晴朗的日子，上午8 点，我 聚集在大青山下，情 高 地朝山 出 。It was a nice day. At 8 ： 00 am, we gathered_at_the_foot_of Daqing Mountainandset_off_for_the_top_in_high_spirits.- 2 -名校名 推荐4一路上我们聊天、唱歌、欢笑，享受清新的空气和美丽的风景。All the way we were chatting, singing and laughing, enjoying_the_fresh_air and
7、 the beautiful scenery.5一些同学落后了，其他人愿意提供帮助。When some fell_behind,_others_would_come_and_offer_help.6沐浴在阳光下，我们欢呼跳跃。We were_bathing_in_sunshine,_and we jumped_and_cheered with joy.7这次活动对我们很有益。(be of n.)The activity is_of_great_benefit_to_us.8这不仅使我们接近大自然，从沉重的学习中放松而且促进我们之间的友谊。It not_only_gets_us_close_to
8、_nature and gives us relaxation from heavy school work but_also promotes the friendship among us.9多么快乐的时光呀！What_a_wonderful_time!第四步：句式升级造亮点1用不定式作状语合并1、 2 句In_order_to_encourage_the_students_to_take_outdoor_exercise,_our_school_organized_ a_mountain- climbing_activity_on_April_10.2用分词作状语改写句6Bathing_
9、in_sunshine,_we_jumped_and_cheered_with_joy.3用倒装句改写句8Not_only_does_it_get_us_close_to_nature_and_give_us_relaxation_from_heavy_school_w ork,_but_also_it_promotes_the_friendship_among_us.第五步：过渡衔接联成篇(注意使用and, later 等关联词 )In_order_to_encourage_the_students_to_take_outdoor_exercise,_our_school_organized
10、_ a_mountain- climbing_activity_on_April_10.It_was_a_nice_day._At_8：00_am,_we_gathered_at_the_foot_of_Daqing_Mountain_and_set_off_for_the_top_in_high_spi rits._All_the_way_we_were_chatting,_singing_and_laughing,_enjoying_the_fresh_air_and_the _beautiful_scenery._When_some_fell_behind,_others_would_c
11、ome_and_offer_help._About_2_ hours_later,_we_all_reached_the_top._Bathing_in_sunshine,_we_jumped_and_cheered_with_j oy.The_activity_is_of_great_benefit_to_us._Not_only_does_it_get_us_close_to_nature_and_g ive_us_relaxation_from_heavy_school_work,_but_also_it_promotes_the_friendship_among_us._What_a_wonderful_time!- 3 -名校名 推荐- 4 -