幼儿园小朋友如何组织管理.docx

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1、最新 料推荐幼儿园小朋友如何组织管理1.让孩子服你。怕你不代表服你,孩子服你,自然就会听你的话。多在小朋友面前展示自己的才艺,让他们认为你很厉害,什么都会。2.与孩子打成一片。其实小孩子都是很爱玩的,户外活动时,可以跟他们一起嬉闹,踢球,做游戏等等。当然,每次活动之前,要约法三章:一是注意安全,不能让自己摔跤。二是遵守游戏规则,听从老师安排。三是当游戏结束,要立刻排好队伍,不能乱跑。如果有谁做不到这3 条,取消游戏资格。3、以分小组的形式来进行管理。以桌为小组,每个小组选一名组长,这个组长必须在该小组里有威信。 然后再选一名班长就可以了。 由他们协助你一起管纪律。平时你就得和这些协助你的小朋友

2、共同为其他小朋友做事,这样才能培养起他们的责任感,因为能帮助你而自豪。4、多奖励少处罚。奖励的形式有很多种,不一定是物质奖励,可以请听话的小朋友当班长,或者小队长之类的。不过,不要每次都是那几个人,要换着当,使尽量多的人都得到机会。 对于有进步的差生, 也可以奖励, 即使是一个方面一点点小进步。5.采取评比的方式。这可使幼儿产生进步荣耀、快乐的认识,不甘当落后。可采取多种方式,评小红花什么的。要找机会奖励比较调皮的孩子,让他知道,原来听话可以获得小红花或小汽车、小星星等等。1最新 料推荐6.多去发现每个孩子的闪光点。顽皮的孩子也有优点,也有好的一面,多去发现他们的优点,利用优点来改掉其他缺点。

3、7、行为习惯方面多练习。要给他们反复地说,及时表扬行为好的小朋友。对于特别难管的小孩, 可以采取冷处理的态度, 当别的孩子都在游戏的时候,让他到旁边反思自己的行为, 哪里做错了, 以后该怎么做。 可以采用游戏的方法训练培养静坐、集中注意力的习惯。如:“我们都是木头人,不许说话不许动,看谁的意志最坚定”。大家一起说完儿歌,就都不许动,谁先动就算谁输,每天进行此游戏,每天要求静坐时间递增,8、哄孩子。就是个哄字,以玩为主的活动,更能吸引孩子们,跳舞、唱歌、讲故事、做游戏、做手工,每天出新花样,给孩子新鲜感,让孩子从心眼里佩服你,没什么事可以难倒你, 这样孩子们很快就会爱上你,到那时,孩子们不听家长

4、的话,也会听你的话的。千万不要强压制,多发挥孩子们的天性,活泼、爱动的积极性。9、幼儿的精力集中时间一般只有5 分钟左右,要有一些有趣的东西吸引他们的注意力。一般情况而言,要在一开始就和小朋友订立一些规矩。可借助口号、歌谣进行训练。慢慢养成习惯。比如说要让小朋友不要说话,就一起喊口号:小嘴巴,不说话。老师先喊,小朋友也要一起跟着喊口令。当他们一起喊的时候,就会有意识的不说话。2最新 料推荐10 、该严时,则严。孩子要“哄”,但顽皮的好动的,也要使他感到“威”。使他知道违犯规矩、纪律是不对的,不允许的。如有的幼儿在别的同学写字时,不但自己不写,还要逗弄、干扰别人。这时候,就要严厉。如点名批评、不

5、让参加游戏多长时间、去掉一朵小红花等。以上是跟几位老师们讨论、 探讨而综合的几点总结和体会。当然什么方法都不是对每个人都会适用有效,应因人施教。3.小手背后,小脚并齐,我最棒!4.一二三,我真棒!棒棒棒,就是棒!耶!5.棒棒棒(拍手三下),你最棒(竖大拇指)。6.小三班的宝宝谁最棒!我棒我棒我最棒!7.不说话,安安静静来坐下,点到谁,谁说到,声音就像百灵鸟。8.我最棒,可乐呀可乐,薯条呀薯条,奖给你。9.拍拍我的小手,我可真不赖,我是拼音能手,耶!耶!耶!3最新 料推荐10. 金咕噜棒,银咕噜棒,我是宝宝我最棒!11. 左边小红花,右边小红花,奖给我们小朋友顶呱呱!12. 小河流水哗啦啦,老师

6、表扬你顶呱呱。13. 你的表现好,你的表现棒,你的表现No 1 。14. 叮叮铛,叮叮铛, 大拇哥送你,你最棒!15. 点点头,插插腰,我的表现最最好。16. 唧唧唧唧, 小鸡小鸡 喜欢你,也来表扬你。17. 小脚,小脚,踩一踩,你的表现真不错!18. 拍拍我的小手,请你吃菠菜,变成 大力水手 ,耶!耶!耶!19. 请你伸出左手,请你伸出右手,变成奥运选手耶!耶!耶!20. 你就像一个棒棒糖一样,很棒!4最新 料推荐21. 好娃娃都像小兔子一样聪明,你们谁想当聪明可爱的小兔子呀?课前律动、微笑,说再见课前律动:(一) 1 .小手小手拍拍 ,小手小手放放,小手拍,小手放,把手放在膝盖上!(要边做

7、动作,边说儿歌)2.- - ,小朋友们 . 注意注意,坐好就是 奥特曼 , 乱动就是小怪兽( .安静 .安静 .安静 .)( 3. 小手小手拍拍小手小手摆摆小手小手摇一摇小手小手藏起来。4.小嘴巴,别说话!小眼睛,向前看!小耳朵,认真听!谁的眼睛亮?我的眼睛亮。 谁的耳朵灵?我的耳朵灵。谁精神?我精神老师说:安静安静小朋友说:请安静! 1234567我们大家快休息123 坐好了 321 站好了小小手举起来小眼睛看黑板小耳朵认真听小嘴巴不说话5.一个手点点(二个食指碰碰),二个手指剪剪(做剪刀状横剪一下竖剪一下),三个手指(食指中指无名指)弯弯,四个手指插插(二手交插),五指开花(做花状托住下吧

8、)。(二)点点头,插插腰,我的表现最最好2.小脚,小脚,跺一跺,你的表现真不错3.小手转一转,你棒,我棒,大家棒4.叮叮当,叮叮当, 大拇哥送你,你最棒5.very very good,very very cool6.你的表现好,你的表象棒,你的表现是No 15最新 料推荐7.左边小红花,右边小红花,奖给我们小朋友顶呱呱8.请你伸左手,请你伸右手,变成奥运选手耶耶耶9.唧唧唧唧, 小鸡小鸡 喜欢你,也来表扬你10. 金咕噜棒,银咕噜棒,我是宝宝我最棒11. 噼里啪啦,噼里啪啦,碰!12. 小河流水哗啦啦,老师表扬你顶呱呱13. 拍拍我的小手,请你吃菠菜,变成 大力水手 ,耶耶耶14. 拍拍我的小手,我可真不赖,我是拼音能手,耶耶耶律动1.我有一双小小手,我说走来它就走,快快走到头顶上,接着走到鼻子上,然后走到肩膀上,最后把它放腿上。2.老鹰展翅飞,小鸡吃小米,别问我是谁(开始老师说其中一句,小朋友说下面一句,然后加大难度,老师说其中一句,小朋友说和这句不一样的一句)3.1 ,2 ,3 爬上山, 4, 5, 6 翻跟头, 7 ,8,9 拍皮球,一共十根手指头4.五只猴子荡秋千,嘲笑鳄鱼被水淹,一条鳄鱼游过来,嗷,嗷.鳄鱼高兴的游走了6

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