关于试验室检测人员管理的几点思考.doc

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1、关于加强试验室检测人员队伍管理的几点思考 试验技术人员队伍的建设是试验室建设管理上的关键,只有充分认识试验队伍建设的重要性,政策到位,在人才的引进、培养、管理上多做工作,创造条件,才能培养出一支高素质、高质量的稳定的试验技术人员队伍。 (1)选拔、甑别试验技术人员 目前,各项目部试验技术人员参差不齐,有的从其它岗位转来,有的从社会招来,有的各种关系安排。有学历高的不满足现状,检测工也不安于目前工资待遇,所以造成干不了几天就辞职或者混日子现象。因此,中心试验室作为公司检测管理机构,可以统一招一批大学、中专、技校各层次的进行学习,留住那些爱岗敬业、能立足桥梁公司发展的人员进行专业培训。 (2)加强

2、试验技术人员的培训 制订出人员短期和长期培训计划,建设一支结构优化、爱岗敬业、团结协作、具有创新精神的相对稳定的试验技术队伍。中心试验室将本着发展、提高、学以致用的原则,采取多种形式为试验技术人员创造机会进行试验技能方面的培训,前期,在中心试验室学习基本试验室知识,掌握基本操作技能,再加入梁场试验室进行锻炼,并不断的轮换项目,熟悉其它项目情况,提高经验水平。然后,通过筛选再送外进行专业培训取证。 (3) 制定政策、转变观念、重视试验技术队伍 公司应制定相应政策,提高试验技术队伍的待遇和地位。重视高学历有经验的检测工程师的人员担任主任岗位,以此来提高试验技术队伍的水平。 (4)根据项目不同特点分层次配备人员 实验室的工作具有一定的特殊性,实验室里的部分工作并不一定都需要博士、教授,实验室配备实验技术人员应根据各个实验室的特点分层次选留人员,这样才能保证实验技术队伍的稳定性。另外,各个实验室可以设流动编制,设研究生的岗位,吸引研究生到实验室来参与指导实验和设备的维护。 鼓励理论课教师参与实验教学 理论课教师具备坚实的理论基础,熟悉学科发展方向,承担大量的科研工作,具备丰富的科研经验和实践经验,要从政策上鼓励教师到实验室工作或兼职,理论课教师指导实验,不但可以丰富课堂教学内容,还可以加深学生在实验过程中对理论知识的理解,能得到理论教学和实验教学的双赢。

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