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1、幼儿园小班主题活动教案端午节主题活动设计幼儿园小班主题活动教案端午节主题活动设计 撰写人部时1/ 5教学资料参考范本幼儿园小班主题活动教案端午节主题活动设计撰写人部时1/ 5教学资料参考范本幼儿园小班主题活动教案端午节主题活动设计 PAGE PAGE # / 5 小班主题活动教案：端午节主题活动设计，希望对幼儿学_ 有所帮助。一、设计思考端午节是我们中华民族的传统节日，设计并组织有关端午节的主 题活动，是为了让幼儿更好地了解端午节，感受端午节丰富的文 化内涵，激发初步的爱国主义情感，丰富以下主要经验：农历五月初五是端午节，端午节也是一家人团聚的日子。端午节有吃五黄、挂五端以驱毒避虫的_俗。“五
2、黄”指黄豆做的粽子、咸鸭蛋黄、雄黄酒、黄鱼和黄瓜； “五端”指菖蒲、艾草、石榴花、蒜头和龙船花。端午节有赛龙舟的_俗。端午节有特别的食品一一粽子，它是多种形状、多种口味的。端午节有许多传说、故事、 儿歌，如：有关屈原的传说等。二、各年龄段主题活动目标三、主题活动实施概况四、主题活动环境创设及资源利用五、主要活动方案（一）小班活动一：参观端午节的环境主要涉及领域：社会活动目标：1通过参观园内环境，感受节日氛围。2初步了解端午节的一些_俗。活动准备：园内布置的端午节的环境。活动过程：1谈话，激发参观兴趣。2参观园内环境，自由交流、讲述与端午相关的物品。3集体交流，了解端午节的有关_俗。指导语：你看
3、到了什么幼儿园里为什么要挂这些东西活动二：好吃的粽子主要涉及领域：科学活动目标：1知道粽子是端午节的节日食品，通过观察，了解粽子是由粽 叶、糯米等包成的。2喜欢吃粽子，通过品尝活动进一步感受节日的愉快。活动准备：1粽叶、糯米、棉线。2煮熟的粽子、生粽子人手一只。活动过程：1观察粽子，知道粽子是端午节的节日食品，激发活动兴趣。2进一步观察粽子的外形、气味等特征。指导语：粽子是什么样子的闻起来有什么味道3观察包粽子的材料，了解粽子的制作过程。(1) 知道材料的名称，了解其用途。指导语：包粽子需要哪些材料呢怎么包(2) 观察幼儿教师包粽子、煮粽子的过程。4品尝粽子，体验快乐。(1) 探索剥粽子的方法。(2) 品尝粽子，与同伴说说自己吃的粽子的口味及自己吃粽子的心 情。