小学生班会策划实施方案2021.docx

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1、小学生班会策划实施方案2021小学生班会策划实施方案2020 PAGE Page 4 / NUMPAGES Pages 4 小学生班会策划实施方案5篇小学生班会策划方案1活动目的:1、了解食品卫生与饮食安全相关知识。2、在学校注意一些食品方面的安全。活动过程:班主任谈卫生安全常识:一、注意饮食_惯及饮食卫生培养良好的饮食_惯,注意饮食卫生。食前便后应洗手,瓜果应用洗涤灵、清水冲洗干净后再吃。养成不偏食、不挑食、不吃零食的好_惯。二、路边小吃拒入口不购买路边饮食、零食,远离疾病。三、不买包装不完整、标示不明的食品。四、不吃隔餐鸡蛋、牛奶。五、买回家中的食物,应分类分区存放;生、熟食分开。六、够买

2、食品时要进行选择,不购买“三无食品”。没有商标的食品不能买;没有生产日期的食品不能买;没有生产厂家的食品不能买。七、进入秋季,饮食特别注意不要过于生冷,以免造成肠胃消化不良。应当多吃一些温性食物。蔬菜瓜果类的,如冬瓜、萝卜、西葫芦、茄子、绿叶菜、苹果、香蕉等。八、你还知道哪些关于食品卫生安全方面的知识希望同学们在今天的主题班会中畅所欲言,找到解决烦恼的方法,让我们大家手拉手一起向快乐出发!三、活动开始:1.主持人甲:亲爱的同学们,不知不觉我们已经十二岁。主持人乙:十二岁,如花似锦的年华,充满着对未来美好的向往。主持人甲:十二岁,如诗如画的岁月,到处充满着欢歌笑语。主持人乙:我们拥有蓬勃的朝气。

3、主持人甲:我们拥有快乐的时光。2.主持人采访:采访对象:班主任老师问题:_老师,您和我们朝夕相处五年了,您能谈谈咱们班同学在您心里的印象吗下面,我们就把自己的苦恼用画画的方式画出来。4.主持人甲:刚才同学们都用简笔画的方式将自己的苦恼画了出来,下面,就请同学们上台来把自己的烦恼摆出来,让大家一起来帮助你,好不好说给我们听听好吗学生:退一步海阔天空!(一女同学站起来劝道)学生:他长期受人欺负,还能够劝他再“退一步”吗我觉得应该告诉老师!学生:对!让老师来处理!学生:我觉得把学_搞好,只想打架不好。学生:他学_成绩仅仅中等,通过“把学_搞好”来实现强者的渴望,有多大的可能性学生5:一座大山,山峰高

4、耸,自己在山的这一边,山的那一边是100分学生道:我觉得自己爬不过去,总是考不好。5.主持人甲:同学们成长中有苦恼是正常的,重要的是我们不能让苦恼成为障碍,妨碍自己的心理健康;解决烦恼才能使自己健康地长大。主持人乙:相信我们班的同学有能力学会解决一切烦恼,你们有信心吗那么,在我们的周围就有许多虽然受不幸,但却百折不挠的人,他们给我们很多启示:播放音乐命运交响曲请同学讲贝多芬的故事:世界伟大的音乐家贝多芬一生创作出大量流传千古的交响乐,被后人夸为“交响乐”。然而,他的一生充满了痛苦:父亲的酗酒和母亲的早逝,使他从小失去了童年的幸福。正当他步入创造力鼎盛的中年,又患耳疾,双耳失聪。然而,他顽强地战

5、胜了命运的打击。主持人乙:贝多芬的成功,对于我们有怎样的启发?(讨论)主持人甲:在我们的生活中有许多坎坷,我们应该用积极的态度去思考、去努力,就一定会解决问题。7.主持人乙:出示快乐百宝箱充满自信,相信生活是那么美好做喜欢的事忘记烦恼帮助别人,快乐自己受点委屈不生气一点小事不计较遇到挫折不伤心他人长处不嫉妒8.全班学生在激励性的轻松愉快的音乐中,手拉手放声歌唱小鸟,小鸟,你快乐地飞翔四、班主任讲话:老师今天很高兴参加我们班的这次向快乐出发主题班会,我深深地感觉到你们长大了,有着自己的想法和主见,在今后的生活中我们还会遇到很多的挫折,只要我们用积极的态度去面对,付出努力,无论遇到多大的困难,我们

6、也一定能够克服。在别人遇到困难的时候,我们应该心生关爱之心,伸出援助之手,帮助别人的同时,自己也会收获快乐,让我们大家都做一个有信心、有爱心的人,让我们的生活处处充满快乐、充满阳光,让我们一同向快乐出发!五、主持人宣布班会结束。小学生班会策划方案3一、班会背景1、随着年龄的增长,学生们社会交往的重心由家庭逐渐转移到学校,同伴关系和友谊已经成为影响孩子成长的重要因素。学生们自我意识逐渐增强,他们往往不太会尊重他人,更不会欣赏他人。2、大多数学生对于朋友的选择比较注重对方家庭条件、兴趣爱好、个性、学_成绩等,选择朋友的价值取向发生偏差,不会从多角度去看待别人,欣赏别人。二、班会目标1、引导学生通过活动,寻找他人的优点,学会欣赏他人,解决如何与人共处,团结合作的问题。2、让学生在欣赏他人的同时,学会树立正确的“形象观”,并自觉的联系自我,学会自我设计,自我评价。三.班会准备1、事先写好欣赏卡。2、收集周xx的小故事。四、班会过程:(一)创设欣赏情境:设计意图:通过感人的故事和教师现场的互动,使学生意识到欣赏和赞美他人的意义和价值。1、欣赏配乐故事真希望你是我女儿。故事大意是:一个外貌较丑,听力有缺陷,有很强自卑感的小女孩由于老师一句充满爱心的“真希望你是我女儿”之话语,而

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