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1、小四班主任工作计划 小四班主任工作计划范文 为了能把本班建成具有“团结、活泼、严谨、求学”的班风，把学生培养成有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人，做一位合格的 _建设者和 _人。特制定班级： 本班共有53名学生，其中有男生27人，女生26人。 1、确立班级体的奋斗目标 班 _的共同奋斗目标，是班 _的理想和前进的方向，班 _如果没有共同追求的奋斗目标，就会失去前进的动力。所以，一个良好的班 _应该有一个 _的奋斗目标，这个目标应是远期、中期、近期目标的结和，逐步实现目标的过程会产生梯次激励效应，形成强大的班级凝聚力。作为班级 _者的班主任应结合本班学生思想、生活实际，制定出本班的奋斗目标
2、。在实现班 _奋斗目标的过程中，要充分发挥 _每个成员的积极性，使实现目标的过程成为教育与自我教育的过程，每一 _目标的实现，都是全体成员共同努力的结果，要让他们 _ _的欢乐和幸福，从而形成 _的荣誉感和责任感。 2、在学生中培养竞争意识，有“你追我赶”的比学风格; 通过各种方式，端正学生的学习动机和态度，指导他们掌握科学的和良好的学习习惯。 指导本班学生的课外阅读， _和 _读书会，培养他们良好的文化底蕴。 经常与各门学科的任课教师进行沟通，了解学生的学习情况，做好协调工作。 3、面对全体学生，要顾全大局，做到抓两头促中间; 向各科任教师推荐本班学科尖子生, 请科任教师加强 _，善于发现优
3、等生,在班中树立榜样。 正确对待后进生，在生活上、学习上从“爱出发”。主动接近，真诚、平等对待，深入了解他们 _的原因，帮助他们解决困难，还要善于发现后进生身上的闪光点，努力培养他们对学习的兴趣。 4、关键要抓好班级的纪律，因为纪律是成绩的保证。要抓好纪律关键在教育好后进生。所以，转化后进生特别是双差生工作显得异常重要;同时，增加班级纪律委员，这样即加强了班干部的能力，又使班级纪律有了提高。 5、成绩、表现好的学生要经常鼓励，既要肯定成绩，也要不断督促，使他们不断取得进步;又不会骄傲而马虎。 6、力争做好每位学生的思想工作，使他们提高认识，不断上进。 7、积极参加学校 _的各项活动，使学生在活
4、动中受到教育，加强班级凝聚力。 8、健全班委会，明确分工，提高学生的管理能力。 1、充分利用班会向学生进行思想教育。 要求学生严格遵守学校规章，端正学习态度，明确学习目的。提高学习兴趣 ，使学生主动学习，提高学习成绩。班内有一部分同学平时对自己放松要求，在学习方面不抓紧，导致期末考试成绩不良。针对上学期末的考试成绩，要求这些学生进一步端正学习态度，多问、多做、多看，向优秀生学习。培养学生良好的行为习惯，做到有礼貌、讲文明、守纪律、讲卫生。在校内要尊重老师，主动打招呼;在参加公众场合注意班级面貌，保持安静，遵守纪律。 2、发挥干部的作用，师生共同管理班级。 健全班委会，明确分工，提高学生的管理能
5、力。在学期初，对原有的班委进行调整，每位班干部都认真写好工作计划，带动全班同学认真学好每一门功课，搞好各项活动。一个良好的班 _，必须拥有一批团结在班主任周围的积极分子，组成班 _的核心，有了这个核心，才能带动全班同学去努力实现 _目标。班干部作为班级核心力量，分别负责其它级别的各项工作，如“学习委员负责指导总结科代表的工作”“生活委员负责指导督促值日组长的工作”等。 3、充分利用课堂40分钟向学生进行教育。 4、抓住每一次听写，单元考。及时进行总结，指导，鼓励。 5、 _迎“六一”庆祝活动。 6、抓好期末复习，迎接期末考试。 7、根据学生实际情况，制定奖惩分明的班级公约。 第1、2周 1、开
6、学的学生报名工作 2、始业教育 3、五项竞赛开始 4、班报刊出 第3、4周 1、假日活动开始 2、金点子大赛 3、建立差生管理 第5、6周 1、跳绳比赛 2、“学雷锋树新风”教育活动 3、我为妈妈做家务活动 4、植树节活动 5、“我爱 _”活动 第7、8周 1、校刊，班报刊出 2、学生实践活动 第9、10周 1、“学会生活”活动 2、“伟大的民族精神”征文活动 第11、12周 1、班报刊出 2、立定跳远 第13、14周 “伟大的民族精神”演讲赛 第15、16周 1、排球赛 2、朗读测试 3、写字测试 4、片段比赛 第17、18周 1、体育达标考核 2、班报刊出 3、迎“六一”比赛 4、古诗积累比赛 第19、20周 1、复习迎考 2、休学式 模板,内容仅供参考