中班语言活动《牵牛花》PPT课件教案参考教案.docx

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活动目标欣赏儿歌意境。认识牵牛花的特征。活动准备搭配小种籽牵牛花、儿歌掛图、互动式教育光碟、槭叶牵牛花、矮牵牛、马鞍藤的照片。活动过程1老师以谜语什麼花,像喇叭,它不牵牛只开花。什麼花,到处爬,爬满我家竹篱笆,让幼儿猜测这是什麼花?(牵牛花)2翻开小种籽牵牛花,欣赏画面,询问幼儿看到什麼(如:蝴蝶、牵牛花的藤蔓缠绕支柱往上爬)。3老师以槭叶牵牛花、矮牵牛、马鞍藤的照片参见课程计画光碟介绍这三种花,请幼儿仔细看看,找出之间的差异,老师再公布它们的名称。4带领幼儿观察这些花相同的地方,如:花朵形状皆是漏斗状、由花心向外扩散的五条纹路、花蕊藏在花冠筒等。5讨论这些花不同的地方:以叶子来区分,如:马鞍藤的叶子长的像马鞍状,矮牵牛的叶子呈卵圆状,槭叶牵牛花的叶子呈掌状深裂;以藤蔓缠绕区分,马鞍藤只会在地上蔓生,槭叶牵牛花会缠绕攀爬,而矮牵牛可直立生长。6播放互动式教育光碟儿歌牵牛花,带领幼儿唱跳一番。评量能愉快的唱跳儿歌。能指出牵牛花的特徵。活动结束引导幼儿完成花儿,变变变!学习单。进行花汁画:将牵牛花的花瓣沾水润湿,再用纱布包起来,就能挤出牵牛花的花汁作画了。

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