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1、实习体会真可谓是“时光容易把人抛，红了樱桃，绿了芭蕉”。时光匆匆，转眼间大二上半学期又要过去了。这一学期，不同于大一一学年。能够按照自己所需，踏实地学习一点东西了。其中，我想，对于信息检索课的学习，不仅仅让我学会怎样便捷、快速地利用资源，赋予我武装、充实自己的力量。而且还使我在对自己的性格、习惯方面有了新的见地、新的感悟。非常感谢老师用循序渐进的方法，使我们逐步了解、掌握信息检索的本领。本学期共做过两次实习，实习题目来源于课堂上对原理的学习，也是对课堂知识的具体实践，实习的难易程度明显呈递增趋势。但只要是上课听课了，实习题目绝对不是拿奖学金的“拦路虎”，相反是自己未来学途上的“敲门砖”。再次，
2、感谢老师平时给予我们的监督和鼓励。在信息检索课上，老师能够帮助想听课的同学维持一个安静的学习环境。并时常劝告我们“抓紧寸金寸银的时间丰富自己的头脑，以便于将来在工作岗位上面对各种各样的问题时能够随机应变” 。此外，对于中期实习报告优秀的同学也给予了莫大的鼓励，从而调动了广大学生的学习积极性于创造性。教师醍醐灌顶，授人以渔。信息检索课程在丰富我们学习技巧的作用上是不言而喻的。能够清楚地记得，大一学期末写学年论文时，自己真的是抓耳挠腮，即便面前有电脑也如热锅上的蚂蚁，手足无措。曾听姬瑞环老师说：“学生一定不要把哲学当作理论知识来学，应当真正用于学习、工作、生活之中。”而此时，我也真正明白了，什么叫
3、做“汲取前人的优秀经验”，如何作到“充分利用前人的优秀成果”。所以，虽然现在刚刚过了大二学年的一半，我相信，只要事前找好一个合适的话题，再加上信息检索课上学到的知识，在学期末，我一定能够写出一篇能让自己有成就感的文章。可以看得出老师在治学方面的严谨态度，一份精心制作的庞大的课件中，包含了平日的心血，使之既适用于全院公选课的学生，也适合于必修课的学生。这种有计划、有条理的做事方式对我们当代大学生起到了为人师表的作用。高考以后，很久没有人提醒我要“细心”了，但是，上一次信息检索的实习又重新唤起了我的注意。虽然得了90分，但是我还是后悔不迭，因为没有注意第一题的题目要求，所以，虽然按照题目要求对自己名字的含义作了详细充分的查阅，但是最终因为没有把电子版本解释和纸质版本解释做具体、详细的比较而功亏一篑，着实后悔。 一门课，在学过之后进行一下反思是非常有意义的。因此，最后还要感谢老师给我们每一位同学一次“回忆”的机会。让我们在年龄的增长中，不仅知识在增长、经验更加丰富，而且人品也在摸索中不断提升。