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1、2008级地理科学专业巢湖北山地质实习总结“加强基础、拓宽专业、强化实践、培养素质”已成为2l世纪高等教育改革的重要目标之一。地质野外考察是高等师范院校地理专业课程计划中的一个重要组成部分，它是系统训练学生野外地质调查方法，培养学生野外独立工作能力的重要环节。 巢湖北山系指巢湖市北郊，青台山以东，汤山以西，白虎尖以南的一段褶皱山地，该区域地质资源十分丰富，地质构造典型，地层层序清晰，地质剖面结构清晰，自然现象集中，教学内容丰富，平顶山、马家山一带，晚古生代中生代地层出露完整，层序稳定，沉积环境标志明显，山地道路平坦，地表植被稀疏，易于实习观察，是地质学的一个理想的开放型实习基地。巢湖区域位于中
2、朝准地台与扬子准地台结合地带，目前地貌主要轮廓是由中生代燕山运动和新生代喜玛拉雅运动所造成的。地层以沉积岩为主，最老的是古生界奥陶系，依次有、志留系、泥盆系、石炭系、二叠系，中、新生界三叠系、侏罗系等，最新的为第四系现代堆积物。具有复杂的褶皱、断裂节理构造特征，如炭井村向斜、平顶山向斜、狮子冲口背斜断层、狮子冲口逆断层、王乔洞逆断层、凤凰山南侧逆断层、狮子冲口平移断层、鹅头岩逆断层等。一、实习准备与安排2008级地理科学专业巢湖北山地质野外实习为期五天，定于2009年10月15日至10月20日，由李经田书记带队，实习指导老师由徐先海、倪林担任，学生生活由王萍、戴先英老师安排与管理，学生实习数共
3、121人。10月14日由系领导、实习老师、辅导员及全体学生参加了实习动员会，强调实习的意义与实习纪律、实习中的生活注意事项与准备以及这次实习的主要任务。二、实线路线设计与内容考虑到实习时间、实习任务、实习天气等具体情况，实习路线如下： 10月15日上午由学校包车到实习驻地（巢铸宾馆），下午由到7410工厂，实习内容是认识志留系、泥盆纪的岩层，学会使用罗盘测量岩层的产状要素； 10月16日上午由驻地经皖维中学、炭井村到距嶂山西谷，再到金银洞北山，实习内容是认识泥盆纪五通组，石炭系的金陵组、高骊山组、和州组及二叠系的栖霞组岩层性特征；下午由驻地到麒麟山西坡采石场，认识和州组、黄龙组、船山组、栖霞组
4、的岩层以及认识鹅头岩断层； 10月17日由驻地到龟山观察坟头组，五通组生物化石。 10月18日由驻地到由驻地到紫薇洞、王乔洞，观察喀斯特地貌；晚上讲解实测剖面内容及人员分工与任务安排 10月19日麒麟山实测剖面 10月20日驻地包车回到安庆。三、实习收获在做了充分准备后，在指导老师和实习学生的努力下，很好地完成了实习任务，达到了预期目的，通过这次野外地质实习，对于培养学生的实践能力等方面具有很好的帮助。培养学生正确使用GPS、罗盘、放大镜、小刀、瓷板、锤子等工具；培养学生阅读地质图，通过分析了解区域地质概况；熟练掌握地层产状的测量方法，学会地质分层和标本采集；培养了学生独立从事自然地理野外考察
5、和研究工作的初步能力，初步掌握确定地壳运动的一般方法；培养了学生学会野外仔细观察主要岩石、矿物、构造、矿床的主要特征，重要自然地理、地质现象，并准确、完整记录所观测到的现象、特征和数据，标本与样品的采集方法，学会初步分析有关现象、特征形成的原因，并完成较高质量的地质剖面图绘制与实习报告写作；四、实习经验野外实习应安排在紧跟理论后，使学生对理论知识准备要充分些；这次实习时间选择非常好，实习食宿条件也较好，学生有良好的心情与充分的体力进行实习；任务较重，实习时间较为仓促，最好能增加实习时间；实习经费紧张，建议增加实习经费；实习课程最好能多些，让地理科学专业学生多走出课堂，接触大自然。 资源环境学院:徐先海 2009.10.25