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1、GRE考试阅读体会分享 1。读文不能光读意思，一定要读结构！就是讲文章内容和结构联系起来读，这是知道主题型的主要方法！ 2。读文不能全读，要适当的省略！勇敢的省略！但要在把握各段大意的基础之上省略！ 3。对于“某些“内容的敏感度要强化！形成思维的惯性！ 4。对任何题目都要定位，一定不要凭借印象做题！尤其是自己熟悉的内容！ 5。选答案要严格把握文字对应法！每个正确答案必有可以找的到的证据，没有找到证据，不要轻易选！ 6。对于主题题等容易把握的题型要慢慢做，对于泛指化等一些即便选出来也很难有把握的题型该放就放！ 7。短文每题必争，长文保证23道题定到位足以！ 8。读文时间要短，尤其长文章，读到ts
2、之后，最多再花12分钟，无论怎样都要定到位，这样，在选项中推敲才有意义，做题时间可长，但千万不要没有定位，凭空在题目之间犹豫来犹豫去，毫无意义！ 我认为现场读长文要看框架，毕竟，一个100行左右的文章出四道题，中间来个主题题，再来个行数定位题，读懂很多就浪费时间了！ 不如先粗读，然后读题，再定位，最后精读定位所在！我粗读的办法： 首段每句都读，各段首句好好读，尽可能多的把握其用意，尤其是和文章结构的.关系，在这样结构的文章中充当什么角色！ 别的每句读开头两个词，如果明白它讲谁，或者涉及到什么东西，就放。对于for example，for instance等不读。想一下是针对谁举的例子！ 遇到h
3、owever，in fact，is driven to，purpose of，instead f，notbut，unlike，contrast。等等等有指导意义的词组，要慢读，并且使劲记住主体词！例如涉及到谁，反对了什么遇到那些不足之处，缺点，遗憾，需要改进的，不合人意的地方一定要使劲记住，并且记一下大致位置！很可能考！ 这是结合他们的有点后自己的方法，看对你有没有帮助： 像遇到in fact，is driven to，purpose of，instead，notbut，unlike，contrast。时间，人名，等等有指导意义的词组，花儿说要慢读，并且使劲记住主体词，不过我想短期内，还训练不到这样的水平，所以我的方法是不要强求自己记住，完全靠最后细节的定位，而定位的时候就要注意这些词了，还有一些因果的词，一些比较级，最高级，列举，还有其他的一些强对比，例如时间对比！一般说来考这些的几率比较大，所以在找细节的时候尤其注意一下这些东西，很多题目可以快速的找到答案！这是我 _，希望几天后大家的阅读可以有大的提高！ 模板,内容仅供参考