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1、新人教版1杠杆2页,杠杆,给我一个支点和一根足够长的硬棒，我就能撬动地球。 阿基米徳,新人教版1杠杆2页,新人教版1杠杆2页,这些工具在使用时，有什么共同特点？,它们工作时，能绕一个固定点转动。,新人教版1杠杆2页,在力的作用下，能绕固定点转动的硬棒，叫做杠杆。,一、杠杆,支 点：杠杆可以绕其转动的点O。 动 力：使杠杆转动的力F1。 阻 力：阻碍杠杆转动的力F2。 动力臂：从支点O 到动力F1作用线的距离l1。 阻力臂：从支点O 到阻力F2作用线的距离l2。,(力的作用线：力所在那条直线),新人教版1杠杆2页,（1）先确定杠杆的支点和画动力、阻力的方向。 （2）过力的作用点沿力的方向画出力的
2、作用线 （注意： 画的时候要用虚线将力的作用线延长。） （）用实线或虚线作从支点到力的作用线的垂线，画出垂足，则从支点到垂足的距离就是力臂。 （）最后用大括号或箭头勾出力臂，并在旁边写上字母L1或L。（力臂的两种表示方法：大括号和箭头）,画力臂的方法是：,新人教版1杠杆2页,F1,F2,L1,L2,O,试着画出各力和力臂,新人教版1杠杆2页,画出图中杠杆各力的力臂,F1,F2,L1,L2,F1,F2,L1,O,L2,O,练一练,新人教版1杠杆2页,二、杠杆的平衡条件：,2探究杠杆的平衡条件,1杠杆平衡：杠杆在动力和阻力作用下静止时，我们就说杠杆平衡。,为了便于测量力臂,问题：杠杆在满足什么条件
3、时才会平衡？,（1）调节平衡螺母，使杠杆水平位置平衡。,问题：为什么要调节杠杆在水平位置平衡？,新人教版1杠杆2页,（2）杠杆两端挂上不同数量的钩码，移动钩码的位置，使杠杆水平平衡。将动力F1、阻力F2、动力臂l1、阻力臂l2记录表格中。 （3）改变动力和动力臂的大小，相应调节阻力和阻力臂的大小，再做几次实验。,实验,新人教版1杠杆2页,结果表明，杠杆平衡条件是： 动力动力臂=阻力阻力臂。,新人教版1杠杆2页,三、生活中的杠杆：,请仔细观察，利用撬棒撬石头时，它的动力臂和阻力臂，哪个更长呢？我们在使用时，是省力了？还是费力了呢？,新人教版1杠杆2页,1省力杠杆： 动力臂大于阻力臂，动力小于阻力
4、。,在生活中，你还发现了哪些工具是省力杠杆？,特点：省力，但费距离,新人教版1杠杆2页,o,使用费力的杠杆，有什么好处呢？,请注意观察，赛艇的船浆在划水时，它的动力臂和阻力臂，哪个更长呢？我们在使用时，是省力了？还是费力了呢？,O,新人教版1杠杆2页,2费力杠杆： 动力臂小于阻力臂，动力大于阻力。,在生活中，你还发现了哪些工具是费力杠杆？,特点：费力，但省距离。,新人教版1杠杆2页,3等臂杠杆： 动力臂等于阻力臂，动力等于阻力。,我们使用的天平就是等臂杠杆。,托盘天平,不省力也不费距离,新人教版1杠杆2页,课堂小结,杠杆的有关概念,杠杆平衡的条件,杠杆的分类,新人教版1杠杆2页,动手动脑学物理
5、,省力 剪铁片,省力 剪树枝,费力 剪纸,新人教版1杠杆2页,L1,F1,F2,L2,L2,新人教版1杠杆2页,F1,F2,L2,L1,新人教版1杠杆2页,A,B,C,O,D,E,3个杠杆，分别是省力杠杆ABC 费力杠杆OBD和OED。,4.300N,新人教版1杠杆2页,1下列工具在正常使用中，属于费力杠杆的是 （ ）,练一练,A启瓶器,B切纸铡刀,C食品夹,D羊角锤,C,新人教版1杠杆2页,2小阳同学在做“探究杠杆平衡条件”的实验时，他把杠杆挂在支架上，发现左端向下倾斜。 （1）若使杠杆在 位置平衡，需把平衡螺母向 端调节。 （2）如果在杠杆的A处挂三个相同的钩码，则在B处要挂 个同样的钩码
6、，杠杆才能重新位置平衡。 （3）若在C处挂6 N的钩码，用弹簧测力计作用在B点，要使杠杆在水平位置平衡，最小拉力的方向应该 ，此时弹簧测力计的示数为 。,水平,右,2,竖直向上,2 N,新人教版1杠杆2页,3如图所示，分别沿力F1、F2、F3、的方向用力，使杠杆平衡，关于三个力的大小，下列说法正确的是（ ） A沿F1方向的力最小 B沿F2方向的力最小 C沿F3方向的力最小 D三个力的大小相等,B,F3,O,新人教版1杠杆2页,4一根粗细均匀的木棒重500 N，一头着地，求:抬起另一端所需最小的力有多大？,新人教版1杠杆2页,再见,新人教版1杠杆2页,此课件下载可自行编辑修改，供参考！ 感谢您的支持，我们努力做得更好！,