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1、支教教师个人事迹总结 在两年的支教工作中，自己踏踏实实、勤勤恳恳的工作，认认真真的做好教师的本职工作。这两年是充实的两年，收获的两年，在这两年里，我不仅教学经验有所提高，相关的理论知识，实践知识也有所提高，并认真的完成上级所布置的任务，取得了优异的成绩。 我所教的是七年级学生，七年级学生大多数是13、14岁的少年，处于人生长身体、长知识的阶段，他们好奇、热情、活泼、各方面都朝气蓬勃；但是他们的自制力却很差，注意力也不集中。这就需要我掌握其规律教学，善于引导，使他们旺盛的精力和强烈的好奇化为强烈的求知欲望和认真学习的精神，变被动学习为主动学习。 政治思想方面 我积极参加政治学习，关心国家大事，拥
2、护党的各项方针政策，遵守劳动纪律，团结同事，热心帮助他人；工作认真负责，关心学生，爱护学生，为人师表，有奉献精神。认真学习新的教育理论，及时更新教育理念。积极参加校本教研，并做了大量的政治学习笔记与业务学习笔记。新的教育形式不允许我们在课堂上重复讲述，我们必须具有先进的教育观念，才能适应教育的发展。所以我不但注重集体的政治和业务学习，还注意从书本中汲取营养，认真学习仔细体会新形势下怎样做一名好教师。 教学方面认真学习、吃透教材，深入钻研教材，分析学生的基本情况，找准教学的重点，突破教学的难点；力求为学生的终身发展，做到因材施教，注重学生的品质培养，能力培养和文化水平培养并重；为提高课堂教学效果
3、，在钻研教材时，多方面查阅资料，提前写好教案，备好课，坚持做到不打无准备之仗；积极参加学校教学研讨活动，积极投身到教学改革的前沿。组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反馈，调动学生的有意注意，使其保持相对稳定性，同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛，课堂提问面向全体学生，注意引发学生学数学的兴趣，课堂上讲练结合，布置好家庭作业，作业少而精，减轻学生的负担。 为提高教学质量，还要做好课后辅导工作，七年级学生爱玩、好动，缺乏自控能力，常在学习上不能按时完成作业，有的学生抄袭作业，针对这种问题，就要抓好学生的思想教育工作，并使这一工作贯彻到对学生的学习指导中去，还要做好对
4、学生学习的辅导和帮助工作，尤其在后进生的转化上，对后进生努力做到从友善开始，比如，握握他的手，摸摸他的头，或帮助整理衣服。从赞美着手，所有的人都渴望得到别人的理解和尊重，所以，和后进生交谈时，对他的处境、想法表示深刻的理解和尊重，在批评学生之前，先谈自己工作的不足。工作考勤方面 我热爱自己的事业，并积极运用有效的工作时间做好自己分内的工作。在工作上，我严格要求自己，工作实干，并能完成学校给予的各项任务，为提高自身的素质，我不但积极参加各项培训，平时，经常查阅有关教学资料。同时经常在课外与学生联系，时时关心他们,当然在教学工作中存在着一些不足的地方，须在以后进一步的努力。个人学习方面 坚持参加学
5、校教学研讨活动，不断汲取他人的宝贵经验，提高自己的教学水平。经常向经验丰富的教师请教并经常在一起讨论教学问题。听公开课多次,使我明确了怎样的课堂才是有效的课堂。 坚持参加教研活动，认真与老教师们交流，吸取他们的长处，改进自己的不足之处。取得的成绩回顾过去的两年，我所任教的七年级1、2班，数学取得了不错的成绩，学生的知识也得到了相应的提高。而我也在近期的全县优质课评比中，取得了二等奖的好成绩，这是对我之前的教学工作的肯定，也是对我日后工作的激励。总而言之，现在社会对教师的素质要求更高，在今后的教育教学工作中，我将更严格要求自己，努力工作，发扬长处，改进不足，开拓进取，为教育事业美好的明天贡献自己的一份力量。