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1、小数的初步认识教学设计 教学内容：教科书第8889页的内容，练习二十一的第1题教学目标：1、结合具体内容认识小数，知道以元为单位，以米为单位的小数的实际含义。2、知道十分之几可以用一位小数表示，百分之几可以用两位小数表示。3、能识别小数，会读、写小数。教学重点：使学生正确理解小数的含义。教学难点：以元为单位的小数与几元几角几分的互相改写，以米为单位的小数与米、分米、厘米的互相改写。教学用具：米尺、标价牌、磁铁、小黑板（书中表格、练习）教学过程：一、 引出小数：1、出示文具标价牌。 师：开学的时候小明的妈妈为小明准备了许多文具。书包48元、圆珠笔3.50元、日记本3元、铅笔0.20元、文具盒15
2、元、橡皮0.15元、小刀1.5元（在黑板上依次贴出这些标价牌2、区分整数和小数。师：大家仔细看看，你能把这些标价中的数分成两类么？谁愿意来分分？（指名一学生上黑板分） 书包48元、圆珠笔3.50元、文具盒15元、铅笔0.20元、日记本3元、橡皮0.15元、小刀1.5元。师：左边的这组数48、15、3，都是我们学过的，它们都是整数，你还能举出整数的例子么？3、引出课题：认识小数师：右边的这组数不是整数，它们也有自己的名称，叫做小数今天这节课，我们就来学习一些关于小数的初步认识。（板书：认识小数） 师：观察一下，这些小数与我们学过的整数有什么不一样？生：都有个小圆点。 师：对了，这个小圆点叫做小数
3、点，一起说说它的名字。（生齐读）师：别看它小小的，圆圆的，它的作用可大了，小数点的左边是整数部分，右边是小数部分，而整数部分和小数部分中间偏下的位置就是它的家了。二、 认识小数：1、读小数师：小数点在小数中就读作点，你会读小刀的标价么？（指名学生读，多叫几个）师：这个小数与其他的有什么不一样么？ 生：这个小数小数点的后面只有一个数字，而其他的都有两个。 师：观察得真仔细啊，像这样小数部分只有一个数字的叫一位小数，有两个数字的叫两位小数。 师：刚才我们读了一位小数，那么大家会读这些两位小数么？（先让学生自己试试，然后老师总结读小数的方法：小数的整数部分可按照整数的读法读，而小数部分要依次读出每个
4、数位上的数字。） 师：再请几个同学试着读读。2、写小数。 师：小数我们已经会读了，那么它该怎么写呢？写小数与读小数的顺序是一样的，先写整数部分，再写小数点，最后写小数部分。（以书的价格为例老师一边说写法一边在黑板上示范） 其他几样文具的价格请同学们在自己的练习纸上写一写。（生自由练写，师巡视） 3、认识以元为单位的小数的实际含义。 师：能把它们转化为几元几角几分的形式么？ （指名学生回答，师在小黑板上写）3.50元=3元5角 0.20元=2角 0.15元=1角5分 1.5元=1元5角师：请同学们观察一下，等号的左右两边，发现了什么？ 生1：整数部分的数表示几元，小数部分第一位表示几角，第二位表
5、示几分。 生2：3.50元和1.5元同样可以转化为几元几角，为什么一个小数部分第二位有0，而另一个却没有呢？ 师：你真会想啊，这个0可以去掉，小数的大小是不变的，但是小数的意义和数位是不同的。 4、巩固以元为单位的小数的实际含义。 师：请把书翻到88页，中间有张表格，请同学们轻声读读表中食品的标价，然后完成这张表格，填写它们分别表示几元几角几分。（填完后指名同学回答。） 5、认识以米为单位的小数的实际含义。 （1）出示米尺，引出以米为单位的一位小数。 师用手在米尺上比划一分米，问学生：大家瞧，这是多少长？ 生1：一分米。 生2：10厘米。 师：十厘米也等于1分米。把米尺怎么分才可得到一分米呢？
6、生：把一米平均分成10份，每份就是1分米。 师：恩，对极了。那你会用分数来表示一分米是多少米么？生：1分米=1/10米。 师：这呀要用到我们以前学的分数的知识，今天，老师告诉大家，1分米还可以是0.1米。3分米是多少米么？用分数和小数来表示。 生：3/10米，0.3米。 师：6分米呢？8分米呢？ （2）引出以米为单位的两位小数。 师在米尺上比划1厘米，问：这又是多少长呢？ 生：1厘米长。 师：把米尺怎么分才能得到一厘米呢？ 生：把一米平均分成100份，其中的一份就是1厘米。 师：用分数来表示是多少米呢？ 生：1/100米。 师：那用小数会表示么？ 生：0.01米。 师：真是聪明，那3厘米呢？6
7、厘米呢？。（可多举几个例子，多叫几个同学回答。） 师：那么18厘米你会转化么？ 生：18/100米，0.18米。 师：打开课本89页，完成其中的填空。（完成后校对）（3）巩固练习以米为单位的小数的含义。 师：上学期征订校服的时候，服装厂的叔叔阿姨们为我们量了身高：XXX 1米28厘米 XXX 1米40厘米 XXX 1米2分米 你能把它们写成以米为单位的小数么？（指名上黑板写）完成后校对。 三、巩固联系。 1、填单位名称。 8.64元=8（）6（）4（） 2.83米=2（）8（）3（） 2、填适当的数。 0.23米=（）/（）米=（）米 0.76米=（）/（）米=（）米 3.19米=（）米（）厘米=（）厘米 四、课堂小结：这节课你有什么收获么？ 五、课后练习： 完成课本练习二十一中的第一题。板书： 认识小数 元角分 1分米=1/10米=0.1米 3.50元 整数部分 .小数点 小数部分 3分米=3/10米=0.3米1厘米=1/100米=0.01米 3厘米=3/100米=0.03米