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1、纸坊七小2011年少先队工作总结 纸坊七小 张艳梅光阴荏苒，回首这一年，我校在上级部门的领导下，在学校领导的大力支持下，在各辅导员的共同努力下，有序地开展学校的少先队工作。主要是根据学校特色办学，以培养学生健全的人格和健康的心理为目标，对学生的日常行为进行规范化，通过组织一系列的活动，增强同学们的团队意识和合作能力，开创了少先队工作的新局面。一、进一步规范少先队组织机构开学初，我们民主竞选少先队大队委员会，同时继续完善少先队大队部例会制度，每月召开一次会议，抓好学校安全、卫生、纪律、红领巾佩带、两操活动等多项工作的检查，做到每月一评比。二、进一步规范辅导员队伍建设根据教育部中小学校班主任工作规
2、定和班主任实施绩效工资的有关精神，并结合中小学教师职业道德规范，着力健全中队辅导员考核细则，努力建好学校少先队辅导员的梯队培养机制。三、开展丰富多彩的活动。1、红领巾广播站继续办好学校红领巾广播站，开设了“快乐队生活”、“语文知识百花园”、“英语天地”和“环保与我”等五个栏目，由队员们自己投稿、采编，每周两次播出。广播站为培养队员们的创新实践能力创造了良好的条件,丰富了校园文化生活，创设浓厚的英语氛围。2、专栏展示每月进行一次专栏展示，抓好校园文化建设。黑板报、宣传栏、橱窗每月更新，内容丰富多彩。结合学校教育主题，有针对性的向全体队员进行爱国教育、环保教育、安全教育、爱心教育等。3、少先队理论
3、研究和信息交流。我校少先队把理论研究工作作为一项重要工作来抓，重视提高辅导员的理论水平，开展论文和方案的评选活动，切实重视信息交流，努力做好辅导员、少先队活动、中国少年报等报刊的订阅工作，拓宽队员的视野和增长见识。4、坚持规范的升旗仪式。小学生可塑性大、模仿性强、是形成良好行为和品德的最佳时期，我们注重狠抓养成教育、及时纠正队员不规范言行。每周一全体师生肃立在庄严的五星红旗下，在雄壮的国歌声中聆听着国旗下讲话，及时纠正学生中的不良风气，激发学生的五爱热情，使师生受到了一次又一次的教育。对新生一年级入学，我们就从升旗仪式的排队、行礼做起，教他们做到升旗时行队礼或注目礼等从，有计划、有步骤地对他们
4、进行常规训练，为保证养成教育的实效性。5、丰富多彩的六一活动。在六一儿童节来临之际，组织新队员的入队仪式，为新生佩戴上鲜艳的红领巾，在队员中深入开展爱国主义教育，培养他们热爱祖国、热爱人民、热爱家乡的情感，树立起建设祖国、建设家乡而努力学习的远大志向；并开展丰富多彩的文娱活动来庆祝，锻炼学生的能力，丰富学生的校园生活，让他们过一个真正快乐的儿童节。7、坚持定期开展班会、队会等活动。通过坚持定期开展班会、队会等活动，强化队员的法制观念和安全意识，使队员学法、知法、懂法、守法、用法。8、加强队员的环保意识教育。结合学校创建和谐学校开展了“告别零食，美化校园”活动，100多名少先队员们积极参与活动，20名代表发挥“文明小卫士”的作用，美化校园，美化教室，对队员进行环保教育，提高了环保意识和社会公德意识。9、每月组织专题活动。每月通过广播、黑板报、班队会等多种形式对队员进行专题教育。在12月份，以感恩为主题，通过国旗下讲话、黑板报，诗朗诵等活动对学生进行了学会感恩的教育。10、每月进行常规评比。通过少先队大队部选定的值日生，对各班的常规工作进行检查和监督，每月进行评比，选出文明班级，给予相应奖励。在这一学期来，我们的少先队工作虽然取得一定的成绩，但是我们还存在一些不足。我们相信新的一学期我们的少先队工作一定会做得更好，我们的工作一定会再上一个新的台阶。