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1、 平凡的岗位不平凡事迹在博大自然的无边秀色中，一片叶子，就是一道生命的风景；在摇曳多姿的美的世界中，叶子也是一种美丽，是另外的一种美丽，是甘于平凡的美丽，是质朴谦逊的美丽 在常人眼里，幼儿教师是一个身兼孩子王、保姆双重角色的职业，工作平凡而又琐碎、单调而又无趣。但张卫红老师幼儿园的一名保育员，就拥有这样的一份朴实而谦逊的美丽。在平凡而忙碌的保育工作中，以良好的职业道德形象，用心诠释着绿叶般的“爱”。一、关爱孩子 真情育人爱心是动力、是源泉。在张老师的眼里，班里没有难看、调皮、笨拙的孩子，她关爱每一个孩子，努力营造互助而善解人意地班级氛围，用爱心赢得幼儿、家长的尊重和信任。班上有个叫朱紫玲的女孩
2、，她是个先天就有缺陷的孩子，说话不流利，动作也不利索，由于开学不适应幼儿园生活，情绪非常不好。刚刚离开家庭，她来幼儿园不知道入厕，经常把大小便拉在身上，张老师总是不嫌弃的打来温水帮她擦洗干净。经过对她的观察，张老师发现原来是她不敢上台阶，在以后的入厕时间，总是不厌其烦的牵着她的小手，带着她上厕所。张老师会经常与她的家长沟通，把她在园的表现反映给家长听，另一方面为她创设说话的机会，让她感受到老师的爱，在循循善诱下她终于笑了，进步了，我们也感受到了她的成长。二、严于律己 展现自我“我是一名教师”是张老师经常挂在口中的话，也是张老师给自己的角色定位。试问我们身边的保育员有几个能把这句话挂在口中？就是
3、个因为在她的心里有一个和教师一样的观念与目标，她说：“我和老师一样都在教孩子学习，教孩子做人。我要协助老师制作教具，弹琴伴奏、培养能力弱的孩子”试问我们身边的保育员能有几个能和张老师那样，在这样想这样做呢？！张老师说：“我的本职工作很细，老师上课前我要提前给孩子们准备好纸笔，老师上课过程中我就看有哪些小朋友在走神或做小动作，发现后我就去悄悄地提醒他（她）。有些孩子不会做，我就去帮助能力稍弱的孩子。对于上课不发言的孩子，我也会鼓励一下。有时我还会提醒班级的老师是不是该准备什么教具了，我还和老师一起商量教学内容的选择呢。总之，“我能够操心的都操心。”“我能够操心的都操心。”尤其是听了这句话后，我感
4、觉感动极了，一个保育员能有这样的意识，对待工作有如此积极的态度，真的让人感到感动！也确实是我们的学习榜样！三、默默无闻 乐于奉献吃苦是人生的必修课，奉献是实现人生飞跃的起点。幼儿园的卫生消毒是保育工作中的重中之重，为此，张老师总是一丝不苟，每天早早的来到幼儿园开窗通风，进行空气消毒，拖把、扫帚、抹布、肥皂等卫生用品放在指定位置，自觉做到。手到之处无尘土，闻到之处无异味。特别是最近的手足口病的预防工作，张老师更是积极应对，坚持对幼儿学习活动场所、班级玩具，班级活动用具和垫被等进行喷雾消毒和洗晒，保障幼儿的健康与安全。 一份耕耘，一份收获。张老师正是这样一位在平凡的工作岗位上孜孜以求的追求者，作为一名教育工作者，她爱她的孩子、爱她的职业。张老师的这种精神，是值得赞赏和发扬的，正是这样一片“绿叶”成就了不平凡的岗位，铸就了蓝天下最神圣的事业。