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1、武术对中学生的作用与影响武术是一项我国传统的体育项目，也是我国优秀传统文化的精髓所在。武术不仅具有增强体质、增进健康、防身自卫、修身养性等功能，还可以振奋民族精神，弘扬民族文化，培养德、智、体全面发展的社会主义新人。在现代社会，武术正在被发扬光大，正以蓬勃发展走向世界，而中学是培养学生学习武术，为体育锻炼打下基础的关键时期，也是中学进行素质教育不可缺少的重要部分。武术课不仅可以提高学生的体质，也可以传授中国固有的文化，在武术教学中有效地培养和激发学生的习武兴趣，既可以提高学生习武的积极性，也可以激发学生对武术的热爱，有利于提高体育课的教学品质。一、中学开设武术课有助于学生对武术的认识1.学生对
2、武术起源的认识绝大部分的学生是知道武术起源于中国的，这直接关系到武术理论课的作用，武术理论课将武术的基本知识讲授给学生，来丰富学生的文化知识。 2.学生认识武术的主要途径是学校武术课 其他途径有电影、电视、学校武术课、民间拳师等。 3.学生对武术作用及功能的认识 武术不仅可以增强体质、增进健康；也可以磨练意志、修身养性；还可以弘扬中华民族精神。大部分学生对此比较认同，可见学生对武术的认识更为可观，知道了学习武术的真正目的。在长期的教学中学生不断的认识了武术的作用及功能等，对学生在今后的体育锻炼中起到至关重要的作用。在中学武术教学期间要将重点放在学生上，以学生为本，满足学生身体发展需求、关注学生
3、运动兴趣、注重武术教学的内容，以丰富多彩的形式进行教学。二、武术锻炼对学生的身心有重要影响1.武术锻炼对学生文化课学习不会产生负面的影响通过调查得出绝大部分的学生对这一问题还是有明确的观点，参与武术锻炼不会对自己的文化课学习产生负面影响，反而自己能得到锻炼，丰富自己的学习生活，对自己是有益无害的。 2.武术锻炼对学生自身体质有益 武术锻炼对学生自身体质有益，可见武术课的实施对学生的影响极大，在学生充分了解武术的内涵上进行教学，将会不断提高体育教学的工作。学校开设武术课能够培养学生的逻辑思维、顽强的意志，还可以陶冶情操，锻炼健康的体魄，既符合学生生理、心理特点，也有利于激起学生参与体育活动的积极
4、性。 3.武术锻炼对学生思想和精神上的影响 通过武术课可以让学生真正认识了武术最基本的功能，所以我们要将武术不断传承下去，使更多的学生融入到武术锻炼的行列中。可见武术可以丰富学生业余活动，也可以锻炼身体，促进身体的正常发展、增强体质，增进健康，全面发展学生的身体素质，为终身体育打下坚实基础，更能够为国家选拔和培养体育人才。三、武术教学要调动学生学习兴趣 其实大部分学生对武术很感兴趣，所以激发学生学习武术兴趣对提高学习效率至关重要，也十分有效。俗话说“兴趣是学习的先导”，“兴趣是最好的老师”，它能营造轻松愉快的学习氛围，提高学习效率，避免上体育课的厌倦心理，促进全体学生综合素质的全面发展，可见器械套路较其他内容更受喜欢，但是目前学校由于资金的限制，增添的器材有限，所以无法满足学生目前的需求。另一方面就是在武术教学上要重点考虑教学内容的选取，内容的安排、运动量的控制等既要符合学生身心发展的需要、学生运动兴趣的倾向，也要达到育人的功效。