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1、“课内比教学”活动心得体会 在学校教务处的统一安排下，通过大家的共同努力，我校 “课内比教学”活动告一段落。作为其中一员的我经历了上课、听课和评课，我更是觉得受到了一种春风化雨，润物无声的教育。这次活动让我看到了一群勤钻苦研，敬业乐业、与时俱进的同行们，他们个个不甘落后，纷纷奔赴“战场”。通过教学目标的确定、教学环节的优化、教学问题的设计、教学方法的安排、教学语言的组织更是体现出了老师们的综合素养和极其过硬的基本功。例如，丁丽娟老师执教的交通工具，通过学生们的纷纷发言，从内容和形式上指明了学生学习的方向和目标。学生很快从文本中了解到日常生活中人们熟悉的交通工具。这节课让我耳目一新。这次“比教学
2、”活动不同于以往的“优秀”，而是要寻找出那些“平常中的优秀，优秀中的平常”它就是要返璞归真，还原本于教学，我听后真是受益匪浅。我坚信：有先进的典型可以学习，有各级各部门的重视，我校的教学水平将会提升一个新台阶。我也同时坚信：我个人将在这个大舞台上跳出自己的风采。通过这次活动，让我想到了，我们的教学课堂是非常妙不可言的，学生成为课堂的主体，我们的课堂不再沉闷，不再是老师唱独角戏。作为老师不能再“两耳不闻窗外事，一心只教圣贤书”。要大量的阅读，不断地给自己充电，才能解决源头活水的问题。同时，教学有法，但教无定法，我们要勤于学习，大胆实践，不断总结经验教训，定会探索出适合新课标要求、学生特点及教学内容的最好教法。由此可见，“课内比教学”活动是时代发展的需要，也是教育发展的需要，更是教师自我提升的需要。