一年级语文上册期末综合复习专项同步练习.doc

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1、一年级语文上册期末综合复习专项同步练习班级:_ 姓名:_ 看拼音写词语1. 读拼音写词语。shn me shn q zu yu tn shu g xin(_) (_) (_) (_) (_)hun l ch tn shu xin mi ho x gu(_) (_) (_) (_) (_)2. 读拼音,写词语。x du tng shu g ge h shu ho wn j zh zho hu kui l 3. 读一读,写一写。1放学了,我h tng xu一起走出校门。2zo晨,太阳从dng 方升起。3遇到问题,要大胆说ch z j的想法。4. 看拼音写词语。co d shn t ci hu fn

2、g xu fng zi mi l mn ku li wng x gu y shng sh ln yn yu 5. 读拼音,写汉字。1红红看jin一zh zhn zi吃zh叶的熊猫。 2n要对z jyu信xn。3他家养着一tu nih一匹m。笔画填空6. 照样子,填空。例:“日”字共四笔,笔顺是,第二笔是。(1)“山”字共_笔,笔顺是_,第二笔是_。(2)“火”字共_笔,笔顺是_,第一笔是_。(3)“虫”字共_笔,笔顺是_,第一笔是_。7. 按要求填空。 (1)“虫”字共有_画,笔顺是:_,第四笔是_。 (2)“田”字共有_画,笔顺是:_,第五笔是_。 (3)山”字共有_画,笔顺是:_,第三笔是

3、_。8. 写出下列各字的笔顺和笔画。子_ 共(_)画,第二画是(_)。四 _ 共(_)画,第四画是(_)。里_ 共(_)画,第三画是(_)。9. 将笔画相同的字送回家。12按要求写字。(1)笔顺规则从上到下:。(2)笔顺规则先横后竖:。10. 我会写笔顺。 (1)“再”的笔顺是_,共_画,组词_ “很”共有_画,第八画是_。(2)“秋”的部首是_,第七笔是_,组词_。 (3)“许 ”字是_结构,“雪”字是_的结构。连一连11. 按顺序连起来,你会认识一个新朋友。12. 连一连。美丽的 雪莲 寒冷的 衣服洁白的 天山 漂亮的 节目弯弯的 公路 精彩的 冬天雄伟的 升旗仪式 遥远的 书包宽宽的 小

4、路 心爱的 阳光壮观的 天安门 温暖的 地方13. 背一背, 连一连。朝霞不出门 大雨不久要来到有雨山戴帽 晚上下雨到天明早晨下雨当日晴 晚霞行千里蚂蚁搬家蛇过道 无雨半山腰14. 我会连。 q ch xio co chu li d xi zh zh ch sh 15. 我会连。金色的 草芽 一年之计 始于足下雪白的 阳光 千里之行 近听水无声闪闪的 棉花 远看山有色 能开二月花尖尖的 星星 解落三秋叶 在于春看图写话16. 看图写话。图上画的是什么地方?有哪些小动物?它们在干什么?发挥想象写一写。_17. 看图写话要求:仔细看图,展开想象,写一段话。_18. 看图写完整的话。(提示:仔细观察

5、图上有谁?他们在干什么?不会写的字写拼音。)_。_。19. 看图写话。仔细看看图画,图中发生了什么事?他们又是怎样做的呢?发挥(hu)你的想象(xin),编(bin)个小故事吧。你可以用上:小蚂蚁、草丛(cn)、寻(xn)找食(sh)物、团(tun)结、帮忙等词语。_20. 观察图片,这是什么时候?在哪里?谁在做什么?他们会说些什么?发挥想象,写几句完整的话,不会写的字用拼音代替。_答案1、什么 生气 左右 听说 故乡 欢乐 池塘 首先 美好 西瓜 2、许多 听说 哥哥 河水 好玩 居住 招呼 快乐3、1和 同学 2早 东 3出 自己4、草地 身体 采花 放学 房子 美丽 门口 来往 西瓜 医

6、生 树林 音乐5、1见只正在竹 2你自己有心 3头牛和马6、三 四 六 7、6 5 3 8、 3 5 7 9、上口山 日云手 禾田目 二 三 十 禾10、(1)横、竖、横折钩、竖、横、横; 6; 再见; 9; 丿 (2)禾; 撇; 秋天 (3)左右; 上下 11、12、13、14、15、16、示例:一天,小鸭子在池塘边散步,它先跟青蛙聊了会儿天,然后就往家里走去,路边一只狐狸看见了它,想把它捉回去当晚餐,小鸭子发现了狐狸,吓得赶紧跑起来,狐狸穷追不舍,小鸭子跳进了水里,得救了,狐狸收不住脚,一头扎进池塘里,淹死了。17、示例:放学了,“轰隆隆”,天空响起了一阵雷声,“哗哗哗”,大雨下了起来。丁

7、丁站在校门口,看着天上下个不停的大雨,焦急万分,自言自语地说:“早上妈妈提醒我带伞,可我忘了。现在只有冒雨回家了。”丁丁刚准备冲入雨中,身后的小红看见了,连忙拉着他的手说:“淋了雨,会受凉感冒的。我有伞,我们一起用吧!”丁丁说:“谢谢你小红。”“不用谢,同学之间应该互相帮助。”小红说完,撑开伞,和丁丁手拉手,高高兴兴地回家了。18、妈妈给小明买了很多气球,他在数一数一共有几个 小刚和小丽在玩跷跷板,他们玩的很开心。 19、示例:一天,一只小蚂蚁出去寻找食。草丛中一阵香味扑鼻而来,小蚂蚁走进一看,是一根大骨头。小蚂蚁心里非常高兴,试着去搬,但大骨头纹丝不动,怎么办呢?小蚂蚁想呀想,终于想出了一个主意,回家请别的小蚂蚁来帮忙。“我找到了一根大骨头,你们能帮我搬一下吗”?其他小蚂蚁说:“好呀。”于是它们分成两边,各站了五只小蚂蚁,大家一起把大骨头搬回了家。回到家后,发现大骨头的小蚂蚁说:“我们一起吃吧。”小蚂蚁们吃得开心极了!这个故事,让我懂得:好东西大家一起分亨!同时,也让我也知道了团结就是力量。20、范文:周六早上,小明、磊磊和文文骑车去公园玩。突然,磊磊摔倒了。小明和文文赶紧停下来去扶磊磊,关切地问:“磊磊,你没事吧,疼不疼?”磊磊说:“我没事,不要紧。”三人在路边休息了一会儿,十分钟后,他们又出发了。11 / 11

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