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1、2020年部编版一年级语文上学期期末综合复习训练及答案班级：_ 姓名：_ 看拼音写词语1. 读拼音，写词语。chn fng xu hu dng tin fi zu r mn chn tin fi nio fng y 2. 看拼音写词语。chn qn ku xn qn w w hu u ti pn hu hu shn hi kn jin 3. 词语盘点m ma xio m yng xn sh tou ch shu b jin zh zi ni m j g b du yu y bi m b yng j zh ch q b du du sho yng l j tin hu li yu l du le
2、 hu q 4. 看拼音写词语。n l li do go shn qi qin chng l go xng n me chng zhng 5. 词语盘点shu gu xio nio zo shang b sho li q shu ni ch zi shu shu gu zi shu tin d xio hu l sh bn xio do l zhng bn li shu t w sh shn ln m tou zhng xn zhng sh xi q 笔画填空6. 想一想，填一填。（1）“方”读作（_），笔顺是（_），可组词：（_）（_）。（2）“医”一共（_）画，第七画是（_），可组词：（_
3、）。（3）“再”读作：（_），第四画是（_），可组词：（_）。7. 先写出生字的笔顺，再填空。东：_，共（_）笔，第二笔是（_）。南：_，共（_）笔，第四笔是（_）。西：_，共（_）笔，第五笔是（_）。北：_，共（_）笔，第五笔是（_）。8. 数一数，填一填。 1“里”共有（ ）画，第二画是（ ）。2“头”共有（ ）画，第二画是（ ）。3“火”共有（ ）画，第二画是（ ）。4“山”共有（ ）画，笔顺： 。5“上”共有（ ）画，笔顺： 。6给“口”加一笔是、。7给“日”加一笔是、。9. 我会按要求填一填。1.“里”字共（ ）画，笔顺是 ，第五笔是（ ）。2.“们”字是（ ）结构，部首是（ ），组
4、词（ ）。3.“着”在“着火”中读（ ），在“笑着”中读（ ）。4.“法”的部首是（ ），去掉部首后的字组词（ ）。10. 写出字的笔顺，再填空。我_，共（_）笔，第五笔是（_）。后_，共（_）笔，组词为（_）。好_，共（_）笔，第五笔是（_）。连一连11. 把上下两句古诗连一连。白毛浮绿水 汗滴禾下土白日依山尽 红掌拨清波锄禾日当午 凌寒独自开墙角数枝梅 黄河入海流12. 连连看（火眼金睛）。 m gu co mi w ni sh y xio sh13. 根据课文内容连一连。天气 往南飞 冬天 弯弯 树叶 那么蓝 秋天 圆圆 大雁 黄了 春天 尖尖 天空 凉了 夏天 顽皮 14. 我会看图拼
5、一拼，连一连。 f zi d shu fi j q qi p b sh y15. 读一读，连一连。弯弯的 星星 贴 卫生宽宽的 月儿 捡起 项链闪闪的 马路 打扫 贝壳高高的 荷叶 穿成 玉米圆圆的 个子 种 对联看图写话16. 看图写话 提示：图片中的小动物们在干什么？他们的神情分别是怎样的？发挥想象，写一写他们的故事。_17. 看图写话图上画了谁？他们在干什么？用几句话写下来，不会写的字用拼音代替。_18. 看图写话。要求：仔细看图，什么时候，图上有谁，他们在干什么，心情怎么样？（不会的字可以用拼音代替。） _19. 看图写话。（不会写的字用拼音代替）看一看：这是什么地方？都有些什么人？他
6、们在做什么？想好了写一写。（提示：打太极拳）_20. 看图写话。不会写的字用拼音代替 _答案1、春风 雪花 冬天 飞走 入门 春天 飞鸟 风雨2、重庆 口信 青蛙 无花果 太平 火花 上海 看见3、妈妈 小马 用心 石头 出手 不见 竹子 牛马 几个 不多 月牙 白马 不用 几只 出去 不对 多少 用力 几天 回来 有力 对了 回去4、那里 来到 高山 秋千 成立 高兴 那么 成长5、水果 小鸟 早上 不少 来去 水牛 尺子 水手 果子 水田 大小 火力 书本 小刀 立正 本来 水土 五十 山林 木头 中心 正是 下去6、fng 方法 方面 7 医生 zi 再见 7、横 撇折 竖钩 撇 点 5
7、 撇折 横 撇 竖 横折钩 撇 点 横 横 竖 9 横折钩 横 竖 横折 撇 竖弯 横 6 竖弯 竖 横 提 撇 竖弯钩 5 竖弯钩 8、17 25 34 43 53 6日 中7目 电9、1.七/7 竖、横折、横、横、横、竖、 横2. 左右 亻 人们/我们/你们3. zho zhe4. 氵 回去/来去10、 七 六 后面 六 11、12、13、14、15、16、阳光明媚的一天，聪明的小猴、胖呼呼的小猪和强壮的小熊。在宽大的森林运木头。其中小熊是把木头扛在肩膀上的，累的小熊满头大汗。小猪看到小熊满头大汗，便想我不能像小熊一样。小猪眼睛一眨想到了一个好办法。就是滚木头。这时前面有条河，小猴灵机一动
8、想到了一个好办法，就是用木头当船。小猴得意的坐在木头上，木头漂呀漂，终于到了终点。17、示例：下课了，同学们在操场上自由活动。他们有的在踢足球，有的在跑步，玩得可真开心。18、下课了 “叮铃铃”，下课铃声响了，同学们像一只只快乐的小鸟，飞奔来到操场上。 操场上真热闹阿！你瞧，近处的三位同学在熟练的打乒乓球。在他们的不远处，跑道上的同学们你争我先进行着接力赛。突然一只足球被几个男同学踢进了球门。最热闹的地方是操场边的拔河比赛，两边同学谁也不肯输给谁。排球队和跳高队的同学们在为下一节的体育课做热身运动。只见篮球场上的篮球在几个高年级同学们的手里传来传去，看谁的球技高超。短短的下课时间，学校的操场上便是我们安全运动的好地方。19、早上，在人民广场，有许多老爷爷老奶奶在打太极拳。20、早上，乡间的小路上树木繁茂，鲜花盛开。一只大象在路上走着，有两只小鸟也在慢慢地飞翔。大象问：“天太热了，你们知道小河在哪里吗？”。其中一只小鸟说：“跟我们走吧。”来到河边，两只小鸟在水中边玩耍了，边唱歌。大象用鼻子吸足了水，边跳舞，边给自己冲凉。12 / 12