2020一年级语文上学期期末综合复习训练.doc

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1、2020一年级语文上学期期末综合复习训练班级:_ 姓名:_ 看拼音写词语1. 拼一拼,写一写。zh yn yn wi zu u jn s bi jn ti yn zu yu hu bn 2. 拼一拼,写一写。r ch du b cng li yng xn(_) (_) (_) (_)y y xu wn sh tou k sh(_) (_) (_) (_)3. 读拼音,写词语。z j(_) zh ln(_) tng xu(_) k sh(_) l zhng(_) dng x(_) y y(_) sh bn(_)shu gu(_) yng l(_) ki xn(_) mng tin(_)r m(_

2、) l tou(_) hu q(_) yu y(_)bi yn(_) du sho(_) m m(_) h ho(_)4. 看拼音写词语。yn dng zu yu jn qi hu bn shn t y jng fi chng go xng 5. 看拼音写词语。Zhng jin m l zo j yn yng g jn qi ling to l x yng d ki po b z qi lng shng zh jin xing tng yu xio xu x 笔画填空6. 想一想,填一填。(1)“方”读作(_),笔顺是(_),可组词:(_)(_)。(2)“医”一共(_)画,第七画是(_),可组

3、词:(_)。(3)“再”读作:(_),第四画是(_),可组词:(_)。7. 写出下列字的笔顺 。三:笔顺:_,共_画。日:笔顺:_,共_画。田:笔顺:_,共_画。禾:笔顺:_,共_画。耳:笔顺:_,共_画。8. 我会读一读,再完成填空。1“再”的笔顺是_,一共有画。2“造”的部首是,第三笔是。3“成”一共有画,第四笔是。4“声”是结构,可以组词。9. 填一填。(1)“钟”是_结构,第五笔是_,笔顺是_。(2)“已”的笔顺是_,最后一笔是_。(3)“坐”的读音是_,笔顺是_。(4)“共”的第四笔是_,笔顺是_,可以组词为_。10. 填一填。1.“书”字共_画,第三画是_。2.“本”字共_画,笔顺

4、是_。3.“竹”字共_画,第四画是_。连一连11. 把出自同一首诗的两句用线连起来。过江千尺浪 无花只有寒返景入深林 驱车登古原昼日驱牛归 入竹万竿斜向晚意不适 前溪风雨恶五月天山雪 复照青苔上12. 读一读,连一连。一只 草莓 尖尖的 荷叶一颗 瓶子 圆圆的 谷穗一个 青蛙 弯弯的 草芽13. 读一读,连一连。14. 根据图画,选择合适的音节连起来。xi q zh zh c y zi d ji m hu hu d g 15. 看图,猜一猜,连一连。看图写话16. 我会看图写话。思维提示:仔细看图,图中画的有什么?他们在干什么?发挥想象,写几句话。50字左右。词语提示:鸟笼、小鸟、蓝天、自由、

5、爱护。_17. 看图写话图上画了谁?他们在干什么?用几句话写下来,不会写的字用拼音代替。_18. 仔细看图,图上画了谁?什么时间?什么地方?它们在干什么?发生了什么事情?写几句通顺、连贯的话。_19. 看图写话(不会写的字写拼音) 小文和妈妈来到了什么地方?看到了什么?_20. 看图写话。看看下图,图中画的是什么季节?有什么人?他们在干什么?用几句话写下来。_答案1、这样 因为 走过 金色 北京 太阳 左右 伙伴2、日出 对比 从来 用心 雨衣 学问 石头 可是3、自己 竹林 同学 可是 立正 东西 雨衣 书本 水果 用力 开心 明天 耳目 里头 回去 月牙 白云 多少 木马 和好 4、运动

6、左右 金秋 伙伴 身体 已经 非常 高兴5、中间 迷路 造句 运用 古今 秋凉 桃李 夕阳 打开 跑步 足球 铃声 之间 相同 幼小 学习6、fng 方法 方面 7 医生 zi 再见 7、 3 4 5 5 6 8、1 六 2辶 丨 3六 乁 4上下 回声或声音9、左右 竖提 竖弯钩 zu 横 共同 10、4 丨 5 6 11、12、13、14、15、16、示例:一天,小明捉了一只小鸟,他高兴地小鸟关在笼子里,可怜的小鸟整天不停叫着,小明的朋友小红就劝小明把那只小鸟放走,小明听了小红的劝告,有些不忍心了,于是,小明就把小鸟放到树林里去了。17、示例:下课了,同学们在操场上自由活动。他们有的在踢足

7、球,有的在跑步,玩得可真开心。18、清晨,小猪和小猴相约到河边跳绳。他们找了一根绳子,一头绑在树上,一头让小猪抓在手上。小猪开始甩绳子,小猴在中间一上一下地跳。正当他们玩得开心时,河对面来了一只小兔,小兔见了也很想玩,小兔大声叫道:“小猪,我也想玩,可是我不会游泳,过不去。”听了小猪的话后,小猴灵机一动,想了个办法,叫小猪和他一起去工厂搬木板,搬来木板后,他俩把木板横架在河面上。这样小兔就走了过来,和他们一起快快乐乐地跳起来小鸟见了,开心地唱起了一首友谊之歌。19、星期天,妈妈带着小文去动物园玩。动物园里面的动物真多啊!他们看到了大象、狮子、小猴和长颈鹿。象群里的大象有的在捞苹果吃,有的吹喇叭,还有的喷水,真漂亮。长颈鹿的脖子真长。还有狮子在吼叫着,旁边的小猴抓着藤条荡来荡去,真开心。动物园真好玩啊!20、示例:星期天,小刚和小明一起去公园放风筝。瞧,他们带来了小鱼风筝和蝴蝶风筝。一开始,小明的风筝飞得很低,突然一阵大风吹来,他加速奔跑、快速放线,风筝像加足了马力的飞机一样,扶摇直上,飞上了蓝天。小刚的风筝也不示弱,不一会儿,也越飞越高。小鸟在歌唱,小狗在后面追逐,为他们加油鼓劲,两只风筝你追我赶,在天空中自由飞翔,太阳公公都笑了。12 / 12

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