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27 我的信念水土镇小学校 黄莲教学目标：了解本文语言富有哲理的表达特色，并学习作者的表达方法。一、揣摩语言特色，学习练习表达1、请孩子们用心地默读这句文字，看看究竟是什么像两条无形的鞭子在鞭打着居里夫人？那是什么力量？那是什么信念？请你在句子中找到相关的语句。（点红并板书：把精力集中在一个目标上）这就是居里夫人一生坚信并努力践行的人生信念。请大家齐读这句文字，感受居里夫人的信念。2、其实啊，这段话写得非常巧妙，快速浏览一下，看看你发现居里夫人在表达上的精妙之处了吗？她是怎样发现自己和蚕的相似之处的？是的，作者就是这样通过一件平凡的生活小事，产生联想，悟出了一个人生哲理这就是（齐读板书）把精力集中在一个目标上。（板书：富有哲理）3、其实，不用羡慕居里夫人，咱们也能透过生活小事悟出人生哲理。当你看到蚂蚁搬家，你能联想到什么？当你看到种子破土而出时，你又悟出了什么哲理？4、是啊，生活中能给我们人生启迪的小事不胜枚举？你能选择其中一件（可以是屏幕上的，也可以是其他的），学着课文第二自然段的表达方式把你的思想用文字表现出来。5、学生练笔。