《珍珠鸟》习题精选.doc

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1、珍珠鸟习题精选中央电教馆资源中心一、基础知识题、下列词语中画线的字注音有误的一项是()、巢(cho)垂蔓(mn)愈发(f)、瞅(chu)扒(b)开眼睑(jin)、雏(ch)娇嫩(nn)细腻(n)、呷(ji)颤(chn)动眸(mu)子、下列词语中有错别字的一组是()、舒适茂盛熟悉和谐共处、蒙盖深幽掀开神气十足、尖细啄着篷松隐约闪动、串生享受绒毛蹦来蹦去、下列词语解释不正确的一项是()、斑斑驳驳:一种颜色中杂有别的颜色。、生意葱茏:形容草木生机盎然,茂盛青翠。、流泻:(液体、光线等)迅速地流出、射出、跑过。、不动声色:不说话,不流露感情。形容态度镇静。、下列句子空缺处应填入的最恰当的一组词语是()

2、从中_的笛儿般又细又亮的叫声,也就格外轻松自在了。过不多久,忽然有一个更小的脑袋从叶间_出来。我用手抚一抚它细腻的绒毛,它也不怕,_友好地啄两下我的手指。天色入暮,它就在父母再三的呼唤声中,飞向笼子,扭动滚圆的身子,_那些绿叶钻进去。、飘来伸并且掀开、传来探反而挤开、飞出钻而且分开、流出爬但是拨开、下面语段的顺序已被打乱,重新调整后,恰当的语序是()我只是微微一笑俯下头来喝茶它先是离我较远依旧写东西跳动的小红爪子在纸上发出“嚓嚓”响便一点点挨近它就放开胆子跑到稿纸上见我不去伤害它然后蹦到我的杯子上再偏过脸瞧瞧我的反应绕着我的笔尖蹦来蹦去、仿照下面句式的形式,以“友谊”开头,写一句话。例句:信赖

3、,往往创造出美好的境界。友谊,_。、“真好!朋友送我一对珍珠鸟。”这个句子放在本文的开头,起到了什么作用?请用自己的话作简要说明。答:_。二、阅读下面文字,回答后面问题:、一开篇,作者便用欣喜的语气道出了自己对珍珠鸟的喜爱之情,并以此奠定本文的轻松基调。一、阅读下面文字,完成题。渐渐它胆子大了,就落在我的书桌上。它先是离我较远,见我不去伤害它,便一点点挨近,然后蹦到我的杯子上,俯下头来喝茶,再偏过脸瞧瞧我的反应。我只是微微一笑,依旧写东西,它就放开胆子跑到稿纸上,绕着我的笔尖蹦来蹦去;跳动的小红爪子在纸上发出“嚓嚓”响。我不动声色地写,默默享受着这小家伙亲近的情意。这样,它完全放心了,索性用那

4、涂了蜡似的、角质的小红嘴,“嗒嗒”啄着我颤动的笔尖。我用手抚一抚它细腻的绒毛,它也不怕,反而友好地啄两下我的手指。白天,它这样淘气地陪伴我;天色入暮,它就在父母再三的呼唤声中,飞向笼子,扭动滚圆的身子,挤开那些绿叶钻进去。有一天,我伏案写作时,它居然落到我的肩上。我手中的笔不觉停了,生怕惊跑它。呆一会儿,扭头看,这小家伙竟趴在我的肩头睡着了,银灰色的眼睑盖住眸子,小红脚刚好给胸脯上长长的绒毛盖住。我轻轻抬一抬肩。它没醒,睡得好熟!还呷呷嘴,难道在做梦?我笔尖一动,流泻下一时的感受:信赖,往往创造出美好的境界。、在选文里,哪些文字表达了作者对小珍珠鸟的喜爱之情?_。、在文中,“我”先前听人说“这

5、是一种怕人的鸟”,后来小珍珠鸟竟趴在“我”的肩头睡着了,这说明了什么?_。、能否将最后一段中的“流泻”改为“流写”,为什么?_。、写出文中点明主旨的一句话。_。、“信赖”指什么?创造的“美好的境界”是什么?_。三、阅读语段,回答问题:起先,这小家伙只在笼子四周活动,随后就在屋里飞来飞去,一会儿落在柜顶上,一会儿神气十足地站在书架上,啄着书背上的那些大文豪的名字,一会儿把灯绳撞得来回摇动,跟着逃到画框上去了。只要大鸟儿在笼里生气地叫一声,它立即飞回笼里去。我不管它。这样久了,打开窗子,它最多只在窗框上站一会儿,决不飞出去。渐渐它胆子大了,就落在我的书桌上。它先是离我较远,见我不去伤害它,便一点点

6、挨近,然后蹦到我的杯子上,俯下头来喝茶,再偏过脸瞧瞧我的反应。我只是微微一笑,依旧写东西,它就放开胆子跑到稿纸上,绕着我的笔尖蹦来蹦去;跳动的小红爪子在纸上发出“嚓嚓”响。我不动声色地写,默默享受着这小家伙亲近的情意。这样,它完全放心了,索性用那涂了蜡似的、角质的小红嘴,“嗒嗒”啄着我颤动的笔尖。我用手抚一抚它细腻的绒毛,它也不怕,反而友好地啄两下我的手指。、找出选段中能体现小鸟与“我”逐步建立信赖关系的虚词。答:_。、在与小鸟建立信赖关系的过程,“我”有些什么表现?答:_。【参考答案】一、基础知识题:、(“呷”为xi)、(“篷”为“蓬”)、(这里有颜色深浅不一的意思。)、 、略 二、解析:此

7、题是考查课内现代文阅读能力。第题,称小珍珠鸟为“小家伙”;俯下头来喝茶;啄着我颤动的笔尖;“我”用手抚摸它细腻的绒毛;趴在我肩头睡着了。第题,作者与珍珠鸟建立了信赖的关系。珍视生命,关爱动物,使世界多一抹温暖的色彩。第题,“流泻”,指液体、光线、内心的感情迅速地流出。而“流写”是生造词语,勉强解释为:内心的感情流出写下。结合语境,“流泻”比“流写”好。第题,信赖,往往创造出美好的境界。第题,信赖,指“小家伙”和“我”的亲近、信任、依恋。美好的境界,指人与动物间互相依恋的情意,人与自然融为一体时的创作灵感。三、阅读题、起先随后跟着渐渐先是便然后再完全反而等、我不管它我只是微微一笑,依旧写东西我不动声色地写

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