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1、一堂英语课的课堂观察记录表单英语年级七年级教材版本人教课题Module 12 Western Music Unit 1 Its so beautiful观察视角一、教什么观察者：詹玲玲观察视点观察记录1.教学目标：是否明确而恰当？非常明确的展示学生的导学案上2.核心知识：教师是如何呈现给不同学生的？首先，设置快乐驿站翻译单词和句子题，分为选做题和必做题。这是预习部分。学生习惯养成，效果不错。3.内在联系：是否注意建立知识横向或纵向联系，与生活联系？与生活息息相关，Task2.What kind of music do you know？What kind of Which kind of th
2、em do you like?2. Listen the words and match them.4.学科特点：是否体现了学科特点与本质？是，通过谈论“music”的话题，体现了英语既是一门语言与实践应用紧密结合的语言学科。5.详略得当：是否做到了易懂的少讲或不讲、易混的细讲并辨析？是，知识比较系统，及时的归纳了句型，并强调学生做好笔记。6.教学资源：是否合理使用教材和校内外教学资源？是，ppt的运用非常的到位，图片的学单词练句型大大增加趣味性7.学法指导：是否注重学习方法的指导和培养？一、自学指导（我自学，我收获！）1、读一读：根据音标朗读本节课要掌握的词汇，如有困难，可以向同学求助；2、看一看：独立阅读教材听力填空部分的文字；3、听一听：听录音，有针对性地练习；4、记一记：识记好本节课要过关的词汇及句子；5、划一划：划记好自己所遇到的疑难点；补充视点：课堂有所拓展，对稍好的学生很有必要。教学改进建议：可以加快课堂的进度。做好课后作业的检查和落实