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1、教学目标1通过计算图表中人口增长的速度，讨论漫画“苦难的母亲”，使学生认识到人口增长过快带来的一系列问题，理解人口无计划增长带来的危害。认识到人类必须控制自己，做到计划生育，使人口的增长与社会、经济的发展相适应，与环境、资源相协调。2通过阅读“世界城市人口的增长”和“农村人口迁往城市的原因”的示意图，使学生初步认识城市人口比重是衡量一个国家发展水平的标志。通过“城市问题”的示意图，使学生了解城市迅速扩张所产生的问题。3联系社会现象，结合学生的生活实际，培养学生思考、分析问题的能力。通过阅读“世界城市人口的增长”培养和提高学生分析地理图表的能力。 4通过对人口问题的读图、分析、讨论，使学生初步树
2、立科学的人口观、资源观和环境观，初步认识计划生育的必要性。教学设计示例1【教学重点】人口增长过快带来的问题及对策； 城市人口过多带来的社会问题和环境问题。【教学难点】人口的增长要与社会、经济发展相适应，与环境、资源相协调。【教学手段】幻灯片【教学过程】（导入）“你想不想知道在咱们每上一节课45分钟的时间内，全球增加了多少人？” （148*45=6660人）（学生活动）增加了这么多人，需要为他们准备什么？（吃、穿、用、教育、医疗等）做“做一做”（板书） 第二节 世界的人口问题一、人口增长过快带来的问题1、人与环境的关系（幻灯片）展示“人类与环境关系模式图”提问：人类和环境之间有什么密切关系？（人
3、是生产者，又是消费者。人类要生存发展，就必须从环境中取得资源、能源来满足各种需要。同时，人类还要在生产、生活中不断把废弃物（废水、废气、垃圾等）输送到环境里，人和环境时刻都在发生着密切的联系。）（学生讨论）看漫画“苦难的母亲”提问：地球这么多人，个个都要“母亲”照顾，母亲能承受的了吗？分组讨论人口增长过快给环境和社会带来哪些问题？问题：1、人口数量增长过快，环境一时难以供应足够的资源，那么人类会采取哪些不合理的方法来满足生产和生活的需要？带来了那些后果？2、从社会生活的角度，还会产生哪些问题？（教师总结）对于人口增长过快，人类为了满足各种需要，就出现滥伐森林、滥垦草原、围湖造田等破坏环境的现象
4、，从而导致水土流失、土地沙化、环境恶化等严重后果。人口增长过快，还带来了许多社会问题，不但有穿衣吃饭住房等问题，还有医疗、教育、交通、住房、就业问题。（板书）2、人口增长过快带来的问题（1）资源遭到破坏，环境恶化（2）造成社会问题（提问）以上我们了解了人口增长过快带来的问题，那么，是不是一个国家的人口的发展越慢越好，阅读课文后，说出对与不对的理由？人口发展太慢后停止增长，后不断减少，也会带来一些社会问题。人口增长的过快和过慢都会产生很多问题，请大家讨论想一些办法，人口问题应当如何合理解决？（总结并板书）3、对策：控制人口数量，提高人口素质人口的增长要与社会经济发展相适应，与环境、资源相协调。（
5、过渡）从人口的发展的历史看，早期人们都居住在农业生产比较发达的地区，以后随着城镇的出现，一部分农村人口逐渐向城市迁移。近几十年来，城市人口在世界总人口中所占的比重不断上升，大量人口从农村涌向城市，使世界上的大城市越来越多。（提问）看图说出农村人口向城市迁移的原因？（主要是经济原因引起的，城市中具有较多的就业机会，较好的生活条件，较好的教育、医疗条件。）（板书）二、人口向城市的迁移1、城市化水平是国家发展水平的标志2、城市人口比重不断上升（幻灯片）世界城市人口的增长图：为什么城市人口比重大小是衡量一个国家发展水平的标准之一？（城市一般是现代工业、科学文化集中的地方。城市人口的比重越大，说明这个国
6、家现代工业、科学文化越发达。目前，世界发达国家人口的70%为城市人口，而发展中国家的城市人口只占人口的30%多一点。现在农村人口向城市大规模迁移的现象，主要发生在发展中国家，并且，很多都是由于农村劳动力过剩，使得大批农村人口无计划的涌入城市。）（学生活动）在你的实际生活中，有没有感到城市人口在增多？城市人口增多了，会出现哪些问题？请举例说明？师生共同讨论，教师适时引导，学生概括总结完成。（板书并归纳）3、城市人口过多带来的问题住房紧张、交通拥挤、空气污染、废弃物污染、噪音污染（总结） 这节课我们学习了两个问题，一是人口增长过快带来的问题，二是农村人口向城市迁移。这是我国面临的两个重要问题，大家
7、一定要理解好计划生育政策，可以向周围的人宣传，为我国解决这两个问题做一点贡献。【设计思想】根据本节教材对知识能力和价值、观念三方面的要求，本节设计了两个主要的教学环节，围绕着本节内容的两个主要问题：人口增长过快带来的问题；人口向城市的迁移及所产生的问题。每一部分内容有两个环节：首先，通过示意图中的图表、数据，形成一般性的认识，即先学理论；第二个环节，用理论来指导实践，通过漫画、城市问题的景观图的来激发学生探索各种问题，用学过的有关的知识，分析事物本质（如母亲苦难的原因；农村人口流向城市的原因；城市发展过快给城市带来的问题），表达自己的感受。使学生切身感到无论是人口问题，还是城市问题，都和自己密
8、切相关，都需要从我做起。【板书设计】第二节 世界的人口问题一 人口增长过快带来的问题1、人与环境的关系）2、人口增长过快带来的问题（1）资源遭到破坏，环境恶化（2）造成社会问题3、对策：控制人口数量，提高人口素质。人口的增长要与社会经济发展相适应，与环境、资源相协调。二 人口向城市的迁移1、城市化水平是国家发展水平的标志2、城市人口比重不断上升3、城市人口过多带来的问题住房紧张、交通拥挤、空气污染、废弃物污染、噪音污染教学设计示例2教学重点：人口增长过快带来的问题及对策。 城市人口过多带来的社会问题和环境问题。教学难点：人口的增长要与社会、经济发展相适应，与环境、资源相协调。教学手段：课件教学
9、过程：（导入）我们已经了解了世界人口的概况，并让同学们计算了世界人口每增加10人所用的时间。从计算中，我们看到世界人口增长的速度是越来越快。下面，我们根据给出的数据，来计算一下我们上一节课（45分钟）的时间内，世界增加了多少人？（6660人）数据：每年 78000000人每天 213699人每小时 8904人每分钟 148人每秒钟 2.5人（展示）人类与环境关系模式图（讨论）人类与环境之间有什么密切关系？教师根据讨论结果，进一步补充完善：人是生产者，又是消费者。人类要生存、发展，就必须从环境中摄取资源、能源来满足各种需要。同时，人类还要在生产和生活中不断的把废弃物（废水、废气、垃圾等）输送到环
10、境中去。受到影响后的环境又反作用于人类，从而产生很多环境问题（沙漠扩大、水土流失严重等），人类与环境就是这样时刻发生着密切的联系。（展示）漫画二则（讨论）漫画的含义（讨论）当前，世界人口与日俱增，人口数量增长过快、过多，环境一时难以供应足够的资源，那么人类会可能采取哪些不合理的方法来满足生产、生活的需要？这样会带来哪些后果呢？（展示）人口增长过快带来的问题的图片（四幅）。人口增长过快、过多，人类为了满足各种需要，就出现了滥伐森林、滥垦草地、围湖造田等破坏环境的现象，从而导致水土流失、土地沙化、环境恶化等严重后果。不仅如此，还带来许多社会问题。粮食、生活用品的短缺，交通拥挤，就业困难，教育、医疗
11、、卫生的改善困难等问题。（讨论）以上我们了解了人口增长过快带来的问题。那么，是不是一个国家的人口发展越慢越好呢？阅读资料，说出好与不好的理由。资料一：加拿大统计局在2002年3月12日公布的最新人口普查数字显示，加拿大人口在二十世纪最后5 年中，一共只增加4，增幅创加国历史新低。到2001年，加拿大人口总数达30，007，094人。在新增加的120万人口中，移民人数超过自然出生人口，为二战以来首见。资料二：英国日前公布的最新人口普查数字显示，英国人口老龄化趋势加快。目前英国岁以上的人口已首次超过岁以下人口，其中岁以上的老龄人口已达万，是年前的倍。普查结果显示，英国目前总人口为多万，岁以上的人口
12、占总人口的。（总结）人口发展太慢，或停止增长，或不断减少，也会带来一些问题。比如劳动力短缺，国防兵源不足，人口老化，社会负担加重等。（讨论）人口增长过快和过慢都会产生很多问题，请大家讨论，人口问题应当如何合理解决？（总结）（展示）世界城市人口的增长示意图。从人口发展的历史看，早期，人们都居住在农业生产比较发达的地区，以后随着城镇的出现，一部分农村人口逐渐向城市迁移。近几十年来，城市人口在世界总人口中所占的比重不断上升，大量人口从农村涌进城市，使世界上拥挤的大城市越来越多。（展示）世界城市人口分布图（讨论）1.大批农村人口涌入城市的原因是什么？2.大批农村人口无计划地涌入城市，会给城市发展带来哪
13、些问题？结合实际情况谈谈自己的体会。3.农村人口若有计划来到城市，会给城市发展带来哪些好处？（总结）城市人口不断增加是世界城市发展的总趋势，一个国家的城市人口在总人口中所占的比重，往往是衡量一个国家发展水平的标志之一。目前，世界上发达国家人口的70以上为城市人口，而发展中国家的城市人口只占总人口的30多一点。发展中国家应适度增加城市人口的比重，以缓解大量农村人口给城市带来的种种压力。（展示）城市问题图片四幅但是，城市人口过多也会出现相应的问题。比如，住房拥挤、交通阻塞、垃圾污染、噪音污染等等。除此之外，还有供水紧张，食品供应苦难，教育、医疗卫生条件差，就业困难，最终导致城市环境不断恶化。所以，城市人口的增长也必须与一个国家经济和城市环境的承受能力相适应。板书设计：第二节 世界的人口问题一、人口增长过快带来的问题1.人与环境发生着密切联系2.人口增长过快带来的问题（1）资源遭到破坏，环境恶化（2）造成许多社会问题3.