一个教师的人生格言.doc

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1、一个教师的人生格言 导语:教师如果对学生没有热情,决不能成为好教师。但是教师对于学生的爱是一种带有严格要求的爱。下面由出的相关内容,一起来看看吧。 1) 把爱播洒进每一个孩子的心田。 2) 用心做事,珍惜每天,以诚待人,知足常乐。 3) 博学,勤思,笃行。 4) 每一个学生都是一本深奥的书,我要用毕生的精力去读懂每一本书。 5) 用自己的行动与自己的心去教育学生,让每一个学生体验快乐、获得成功。 6) 不要轻易蔑视那些看似细小的事物,它们有时决定教育的成败。 7) 爱我们的每一个孩子,因为在爱的天平上,每个人都是平等的。 8) 用心去倾听学生的心声,用情去融洽学生的感情,用爱点燃学生的自信。

2、9) 小鸟展翅看大鸟。学生成长靠教师。 10) 鹤发银丝映日月,丹心热血沃新花。 11) 为他人的幸福而工作,才能达到自身的完善。 12) 诚心感化学生,真情打动学生,心灵聆听学生,汗水浇灌学生。 13) 教育,太阳底下最光辉的事业,正因他照亮了所有学生,也照亮了自我。 14) 喜欢孩子,善待孩子。 15) 幼教事业是一座大花园,教师的奉献就是其中最美丽的花。 16) 信任学生,宽容学生,欣赏学生,你的教育能创造奇迹。 17) 学校的目标应当是培养有独立行动与独立思考的个人,但是他们要把为社会服务看作是自我人生的最高目标。 18) 用我的真诚、执着与爱心,点击学生智慧的键盘,启迪学生美好的心灵

3、。 19) 良言暖三春,恶言记终身。 20) 一个怯弱的教师决不能教出一个英勇的学生来。 21) 教学生学霍元甲,不学蒲巴甲,是教师的所在。 22) 用爱的目光注视孩子,用爱的语言感染孩子;用爱的行动引领孩子,把爱的权力交给孩子。 23) 我们施爱宜在严爱与宽爱之间。 24) 师德最朴素的认识就是“要对学生充满爱心”。 25) 尊重与爱护孩子的自尊心,要小心得像对待一朵玫瑰花上颤动欲坠的露珠。 26) 教师不应该只教书,她更应该是教人做人;学生不应该只读书,他更应该是人生之道。 27) 教师的最大幸福就是把一群群孩子送往理想的.彼岸。 28) 将一切美好传递给孩子! 29) 尊重赏识每一位学生

4、,让每一位学生都得到发展,让每一位学生都获得成功。 30) 循循善诱,诲人不倦的是教师。 31) 我愿做雨露,给他们以滋润;我愿做土壤,给他们以勃勃生机。 32) 心灵与心灵撞击,生命与生命对话。 33) 在所有一切有益于人类的事业中,首要的一件是教育人的事业。 34) 为孩子,为事业,您献出一赤诚的心,教师,您是世界上最好的母亲。 35) 为了人民的教育事业,教师要有甘做绿叶、甘当园盯甘为人梯的奉献精神。 36) 以专业精神引领学生,以人格魅力感染学生,以教学艺术激活学生。 37) 习惯是一种顽强而巨大的力量,它可以主宰人的一生。 38) 我愿化作-爱的天使,用真情浇灌小天使的心灵。 39)

5、 要散步阳光到别人心里,必须自己心里有阳光。 40) 教师是学生的镜子。 41) 教师若不能取得他的学生对自己的尊敬与爱戴,那么最好让他离开教育岗位。 42) 强迫学习的东西是不会保存在心里的。 43) 关爱学生,让学生快乐成长。 44) 太阳下最光辉的职业教师。 45) 要想学生好学,必须先生好学。惟有学而不厌的先生才能教出学而不厌的学生。 46) 习惯的养成靠坚持,坚持就有好习惯。 47) 教师之所以伟大,在于他(她)永远消耗自己,照亮别人。 48) 教师的生命是从教师职业开始的,教师在自己的职业中与工作要求中寻求生活的满足。 49) 太阳每天是新的,孩子们每天也是新的。 50) 唯有对外界事物抱有兴趣才能持续精神上的健康。 51) 用心灵去倾听孩子的心声,用幽默去化解孩子的紧张,用激励去点燃孩子的自信,让孩子在快乐中度过一天。 52) 让我们用自己的行与自己的心教育我们的孩子。 53) 率先垂范,教师重责。 54) 有人说,教师是蜡烛、园丁,是铺路石;而我认为:教师是火柴,学生是蜡烛,用一瞬的火焰,点燃一生的辉煌。 55) 教师与画家个同的是他要创造真善美的活人。 56) 打动童心的最佳方法是诚恳而慷慨地赞扬他们每次进步。 57) 能得到家长与孩子的尊敬与喜爱,这是教师的价值所在。 模板,内容仅供参考

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