分数的意义和性质检测题.doc

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1、五年级数学下册第三次月考试卷姓名 1一、填空。(20分)1的意义是( ),它的分数单位是( )。2. a b写成分数形式( )33米平均分成5份每份是( )米,用小数表示是( )米,一份占34用最简分数表示。 30分( )时 2500克( )千克 6时( )日 200立方分米( )立方米5比较大小。 ( ) ( ) ( ) 60.6里面有6个( )分之一,表示( )分之( ),化成最简分数是( )。7的分子加上12,要使分数的大小不变,分母应加上( )。8. 的分数单位是( ),加( )个分数单位是最少的质数。二、判断。(6分)1假分数都大于1。( )2大于小于的分数只有一个。( )3把2只苹

2、果平均分给4个人,每人分得只。( )4是最简分数。( )5一个分数的分母越小,它的分数单位就越大。( )6约分和通分的依据是分数的意义。( )三、选择。(6分)1和相等的分数是( )。 A B. C. 2在、中,最简分数有( )个。A4 B.3 C.23( )化成有限小数。 A能 B.不能 C.无法确定4a是b的3倍(b不为0)a、b的最大公因数是( )A.a B.b C、不能确定5一个分数的分子扩大3倍,分母不变,分数值最大是( )。 A.3倍 B.大9倍 C.小3倍6a是大于8的自然数。下列分数中,分数值最大的是( )。 A B. C. 四、把下列各组分数按照要求排列起来。(6分) 1、和

3、(从大到小) 2、和(从小到大)五、把下面各分数化成小数。(除不尽的保留一位小数)(8分) 六、约分。(结果是假分数的要化成带分数或整数)(8分) 七、通分。(8分)和 和 八、列式计算(8分)1、从里减去 ,所得的差与相加,和是多少? 、 减去与的和,差是多少?八、应用题。(30分)1、修一条公路,第一天修了全路的 ,第二天又修了一些,这时还剩全路的 没有修,第二天修了全路的几分之几?2一个水池已经灌了池水,还要灌多少水才有池水?3一根铁丝分成3段,第一段长6米,第二段长8米,第三段长10米。每段各占总长度的几分之几? 4小王妈妈买回一袋果,妺妺吃了,他吃了(1)还剩这袋水果的几分之几?(2)你还能提出哪些问题?5金岗小学举行班运动会,每人只参加一项,五年级同学参加径赛的占全年级的 ,参加田赛的占全年级的,其余的参加团体操表演。参加团体操表演的占全年级的几分之几?

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