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1、小学体育（水平二）四年级体育教案水平： 二 授课班级： 四年级年级 授课老师： 上课人数：40教学内容踏步、并步课型新授课教学目标认知目标：使学生对韵律操有进一步的了解，能吸引和激励学生积极参与，提高学生的兴趣，积极主动地学习，敢于在同伴面前充分地表现技能目标：在学习当中能表现出动作协调、姿态优美、自然，通过自我表现和互相观察，矫正姿态，为身体的正常发育和以后的学习与提高打下良好的基础；情感目标：培养学生活泼愉快、开朗的性格和积极向上的精神。能够与同伴互帮互学，积极合作，相互激励，共同提高，发扬集体主义的精神重点难点重难点：1、上下肢协调用力；2、做操中表现出动作协调，姿态优美、自然：课的结构
2、课的内容运动负荷组织教法及教学要求时间次数准备部分课堂常规：1、 师生问好2、 宣布课的内容3、 检查学生服装和佩戴饰品及挂物。并安排卸掉。反应游戏;1通过游戏,使学生更加积极参与体育活动;2 提高学生的反应能力.热身游戏：1、 教师做示范，学生通过单脚和双脚跳跃呼啦圈。2、 回来的时候学生做扩胸运动。3分钟5分钟1、组织队形 要求：全体动员 共同参与 强壮我们的小身体一、向学生讲解游戏规则；组织学生进行游戏活动；二、在游戏中引导、敲励和和激励学生。要求：学生以军姿蹲下，老师喊1，一排的学生站起来并要喊上，111.（拍手说）基本部分一、学习简单的基本步法1、踏步（48拍）两腿原地依次抬起，依次
3、落下。动作要点：下落时，踝，膝，髋关节依次有弹动的缓冲。2、侧并步（48拍）膝盖弯曲，自然弹动，重心保持在中间，上体直立，先迈左脚动作要点：一脚并于另一脚，重心要随之移动，两脚自然屈伸。挑选出动作优美的学生出来展示，并带着其它学生集体展示。二：小组练习1、三人一组，模仿学习后组内练习，相互点评，纠正2、教师发现问题，讲解示范，集中纠正3、选拔动作优美的学生自愿到前面示范4、学生集体展示三、课课练花样跳绳一级动作1、开合跳2、点地跳3、弓步跳4、摇摆跳5、高抬腿跳6、并步跳7、交叉跳13分钟14分钟2次3次1、教师讲解示范学生三人一组站在三个环前，利用环的形状学习一字步，侧并步，v字步2、师生共舞，学生感受音乐节奏，初步掌握动作要领。3、重点动作讲解4、师生共舞，学生基本掌握动作。要求：1、注意观察老师动作，进行模仿和体会。2、重点动作反复练习。3、能跟随音乐掌握动作。4、情绪饱满，展示自我教师讲解示范。要求：重心前倾，身体协调用力结束部分1、放松。师生同坐在报纸上，静静的闭上眼睛，在静怡的音乐中感受春天的气息。2、小结点评。3、下课，师生再见。5分钟4次教法：组织： 场地器材收音机一个呼啦圈40个报纸人手一张估计练习密度3540安全预防课前要求学生把钥匙等硬东西放到一边，强调活动中学生不推不挤，单腿跳的游戏中要量力而行，注意防暑。课后小结