《如何写好毛笔字.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《如何写好毛笔字.doc（3页珍藏版）》请在三一文库上搜索。
1、 如何写好毛笔字 活动对象：一二年级 活动目标： 1、了解软笔书法的特点。 2、知道正确的握笔姿势及坐姿，并能体现在自己的书写过程中。 3、懂得正确的坐姿和握笔姿势是写好字的首要条件，能在平时的书写中注意自己的书写姿势，并养成良好的书写习惯。 活动准备： 1、正确坐姿、握笔姿势的图片。 2、毛笔、墨盘、毛边纸、字帖。 3、实物投影仪 活动过程： 一、校园活动 1、布置活动任务：仔细地欣赏作品，看看软笔书法有些什么特点？ 3、学生参观、欣赏，教师组织，并作简要介绍。 二、室内交流 你从刚才的参观、欣赏中知道了什么？ 1、什么是软笔笔书法？ 2、软笔书法有什么特点？ 学习软笔书法不仅要追求高层次的
2、艺术水平，还要注重其实用价值。而要体现其实用价值，就必须做到书写上的正确化、规范化、匀称化。 三、怎样才能写好毛笔字？（学生交流，教师小结） 1、要有正确的坐姿及握笔姿势； 2、要学会看字帖； 3、要学会正确的运笔方法，并写出自己的个性。 四、正确的坐姿是怎样的？ 请学生演示，教师一边帮助纠正一边讲解身体坐正，两腿自然平放，头和上身稍向前倾，胸部离桌子一拳，两臂平放在桌面。右手执笔写字，左手按纸，纸要放正。要给孩子配备高矮合适的桌椅。当孩子要写字时，首先提醒他注意姿势，然后再帮助他纠正错误姿势。只要持之以恒，孩子一定能掌握正确的执笔方法和写字姿势。 五、你会正确握笔书写吗？ 教师讲解，学生操作 执笔主要靠五个手指的互相配合。它们的分式如下： 大指大指的作用是从里向外用力顶住笔管。其上下位置要由所写字体的大小、悬肘或悬腕，以及坐立姿势来决定。 食指食指压住笔管，指甲左侧和第一关节同时用力向大指方向勾压。 中指向内压住笔管，配合食指、大指在笔管的内外两侧同时内用力压紧。 无名指无名指是协助大指从内下方托住笔管。 小指小指在无名指后面加强了托顶的力量。功力浓厚时，单独使用中指和无名指即可钳住笔管。 六、姿势竞赛 1、每人写自己的姓名，注意自己的坐姿和握笔姿势。 2、学生书写，教师巡视，给姿势正确的学生发小星星。 七、活动延伸 课外写字时要养成姿势正确的书写习惯，并请各课任老师打分。