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1、张坂中学七年级生物课外活动计划2014-2015学年第一学期一、 活动目的1. 提高学生对生物这门陌生学科的兴趣，2. 促进课堂教学效果，巩固生物学知识3. 通过活动，培养学生实践能力、动手能力二、 活动安排原则 活动内容以课堂教学内容为出发点，适当扩展、加深三、 活动时间 每周五第三节课课后四、 组织方式 15人一小组，组长担任教师助手，负责相关工作。 2. 指导教师： 五、 活动计划 周次活动内容指导教师第3周调查：校园内的生物第4周探究：校园内生物与其生活环境的关系第5周活动：为校园内你喜欢的生物做“张身份证”（宣布第7周活动内容）第6周十一假第7周交流：利用互联网，了解到的显微镜发展的
2、历史第8周观看资料片：奇妙的微观世界第9周实践：使用显微镜自己感兴趣的细胞第10周第11周复习期中考试第12周探究：细胞大小与物质扩散的关系第13周活动：制作叶脉书签第14周实践：进行无土栽培第15周活动：用图描绘植物的生活史第16周讨论：一种树木枝条的与生长第17周讨论：森林的保护和利用第18周活动：设计绿化校园方案桃园矿中学七年级生物课外活动计划2014-2015学年第二学期一、 活动目的1. 促进课堂教学，提高生物学教学质量2. 有利于发展学生智力，培养学生能力3. 提高兴趣，发挥专长，培养生物学人才二、 活动安排原则 活动内容与课堂教学内容相结合，以课堂教学内容为出发点，适当扩展、加深
3、三、 活动时间 每周五第三节课课后四、 组织方式 15人一小组，组长担任教师助手，负责相关工作。 2. 指导教师： 五、 活动计划 周次活动内容指导教师第2、3周活动：观察胆汁的乳化作用第4、5周制作：制作小肠壁结构的模型第6、7周实践：模拟血型鉴定第8、9周活动：听心音（讨论：不同同学的心音强弱、快慢相同吗？）第10周期中考试第11周活动：训练小动物建立某种条件反射第12周五一假期第13周调查：全年级同学患近视眼的情况第14周探究：人对某种味道辨别能力的个体差异第15周调查：本地常见的传染病第16周讨论：使用一次性筷子的利弊第17周调查：本地的酸雨情况第18周调查：工厂区二氧化硫污染大气的状况