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1、达.芬奇,科幻画，是一切科学技术发展的起源,神奇的科幻画,第一单元 运用你的幻想,知识与技能：合作完成科幻画作品 过程与方法：通过小组的讨论、研究、合作得出绘画方案，然后展示各自的作品 情感态度价值观：培养创新意识和想象力,学 习 目 标,不一定要画的非常像，更重要的是突出我们的想象力和创造力,各小组有3分钟的时间讨论研究，绘制小草稿，派代表在黑板上各自的展示区域用彩色粉笔完成作品。未参与黑板展示的同学，我们的任务是等作品完成后用简短的语言解说我们小组的作品。 作品要求：充分发挥想象力、体现创新、创意！ 展示要求：说明作品的创作意图以及创新性。,创意主题： 1组 移民火星 2组 智能运动鞋 3
2、组 未来的手机 4组 外星农场 5组 磁悬浮花园 6组 月球移民区 7组 潜水艇的未来 8组 会飞的城堡,运用你的幻想,画一幅科幻画作品,知识与技能：合作完成科幻画作品 过程与方法：通过小组的讨论、研究、合作得出绘画方案，然后展示各自的作品 情感态度价值观：培养创新意识和想象力,学 习 目 标,神奇的科幻画,重组与链接,知识与技能：合作完成科幻画作品 过程与方法：通过小组的讨论、研究、合作得出绘画方案，然后展示各自的作品 情感态度价值观：培养创新意识和想象力,学 习 目 标,各小组先进行组内讨论研究，并绘制小草稿，然后派代表在黑板上各自的展示区域完成作品。参与绘制的同学不要再进行展示，展示由各组其他同学完成。 作品要求：充分发挥想象力、体现创新、创意！ 展示要求：说明作品的创作意图以及创新性。,创意主题： 苹 果 机器人 冰激凌 飞 船 运动鞋 汽 车,运用你的幻想,画一幅科幻画作品,