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1、长 江 两 岸 民 歌 欣 赏,问题：长江两岸民歌中有江南特色的主要 省份有哪些？ 江西 湖北 江苏 湖南 安徽,1.了解长江两岸民歌的特色 2.能用细腻的情感表达歌曲，并能够用 浓郁的方言来演唱歌曲。, 十 送 红 军 ,1.歌 曲 表 现 了 什 么 内 容 ? 2.歌 曲 表 达 了 什 么 情 感 ? 3.送 别 的 歌 曲 有 什 么 特 点 ? 4.江 西 的 方 言 有 哪 些 特 色 ？,1.歌 曲 表 现 了 什 么 内 容 ? 乡亲送红军生活场景 2.歌 曲 表 达 了 什 么 情 感 ? 留恋，依依不舍 3.送 别 的 歌 曲 有 什 么 特 点 ? 短句结构，表现哽咽、
2、抽泣的特点。 4.江 西 的 方 言 有 哪 些 特 色 ？ 里格、介支个,龙 船 调,1.歌曲表现了什么样的内容？ 2.表达了什么情感？ 3.湖北的特色是什么？（方言） 4.伴奏的乐器,1.歌曲表现了什么样的内容？ 妹娃子过河是与艄公诙谐的对唱愉快的生活场景 2.表达了什么情感？ 欢快、愉悦的心情 3.湖北的特色是什么？（方言） 正月、洋雀、妹娃要过河 4.伴奏的乐器 江南丝竹乐器,江南丝竹 1.流传于上海、江苏一带 2、代表乐器有：二胡、扬琴、竹笛、琵琶、芦笙,龙船调地方语言,地方语言及音调 （正月、洋雀、妹娃儿要过河）,长江两岸的民歌特色,1.细 腻 委 婉 柔 美 2.劳 动 生 活 写 照 3.融 入 方 言 演 唱 4.江 南 丝 竹 伴 奏,龙船调歌曲,将 全 班 分 成 两 组,（女生）妹娃子 （男生）艄 公,课堂总结,中华大家庭，民歌民族艺术博大精深，需 要我们青年一代好好的继承和发扬。只有 民族的，才是世界的。,