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课堂教学的分层实施 分层教学是指在大纲统一要求下，针对学生不同的个性特征和心理倾向、不同的知识基础和接受能力，将学生分为几个不同的层次，然后设计多层次的教学目标，运用不同的教学方法进行分层教学，充分调动不同层次学生的学习积极性和主动性，使每个学生都能在各自的“最近发展区域”内得到充分的发展，从而达到大面积提高教学质量的目的。1、备学生情况 分层教学的实施，第一步就是对学生的学习情况进行充分的了解，无论是智力和非智力因素都要充分的了解，各个学生的情况了解透彻，才能实施分层教学。2、分层制定目标 制定教学目标要有科学性：（1） 初中阶段总体目标（2） 一年阶段目标（3） 一学期阶段目标（4） 一个月短期目标（5） 每节课实施目标3、 教学内容的分层实施（1） 课程目标细分（2） 课程内容细分（3） 课程分阶段细分