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1、熊营中心小学2013年春一年级语文期末试卷质 量 分 析本学期的教学工作已结束，为了总结成绩，找出差距，更好地搞好今后的教学工作，特作以下质量分析：一、试题分析1、试题效度。本次试题体现了“依据新课程标准，紧扣教材，侧重考查能力，落实素质教育”的原则，具有以下几个方面的特点，（1）知识覆盖面广，基本体现了小学本年级的教学内容。试卷包括内容有拼音王国；字词乐园；句子训练场；快乐阅读场；快乐习作。从内容上来看：重视了考察学生学习语文知识点；试题较好地体现了课标对本年级的基本要求，紧扣了教材，抓住了重、难点，既考查了学生掌握知识的情况，又考查了学生运用知识的能力，考查目标明确；从试题的形式来看，题形
2、设计趋向标准化、灵活多样化，并有一定创新思维。2、试题难度。题号题分应得分实得分得分率一21 155414140.91二36 26642476093三19140612860.915四12 8888110.913五12 8888020.9033、命题原则。这次二年级语文期末试题，一是依据新课程标准，紧扣教材，注重双基，体现了学生的思维能力；二是重视基础知识；三是考查知识分布合理，重、难点突出；四是试题难易适中，面向全体学生，为落实素质教育指明了方向。二、学生情况分析1、基本情况熊营中心小学一年级语文共有学生 74人，实考 74人，人平91.74 分，及格率为 100 %，优秀率为96 %，低分率
3、为 0,综合指数为 0.9658。2、取得成绩（1）基础知识掌握比较好，如字词乐园。（2）学生对于句子训练场做得比较好。3、存在问题（1）从整体上看，少数学生书写的不够规范，不够整洁；（2）有些生字写得不完整，多音字掌握较差。（3）学生的阅读能力和实际应用能力还有待培养。三、改进措施1、认真搞好备、教、辅、改、考、研等各项工作。2、积极参加各项教研活动，努力探讨高效课堂的方法。3、加强阅读及写话训练，培养学生审题和语言表达能力。4、狠抓后进生，采用多种方法帮辅，从而促进后进生的学习,抓好知识的落实点。5、教师不断改进教法，提高高效课堂的实效性，从中找出差距，改进不足，使每一位学生更上一层楼。6、充分利用远程教育和网络教育等现代化教育，促进教学。