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1、讲师课纲大纲标准课程是知识的载体，是培训的灵魂,而讲师授课只是培训课程实施中的一个环节。课程大纲是讲师的形象名片,传递着老师的品牌。包含了学习的方向、实现的方式以及培训组织方的预期目的。为了更好地符合市场需求, 进一步规范讲师课程的标准,特制定本标准。一个完整的课程大纲必须包含课程名称、课程背景(前言）、课程收益、授课时长、课程大纲五个部分,有工具的可附上工具名称清单。1、 培训课程的名称一般包含以下四个要素:1、课程名称有指向性;(例:成为.的高手)2、 课程名称包含核心知识点(例:兼职:时间比金钱更重要);3、 课程名称对用户必须有吸引力;(例:手游里藏着“黄金屋”)4、课程名称要是个陈述
2、句。二、课程背景(前言): 一般课程的起源,可以是课程的发展历史,也可以是由系列问题的产生促使了课程的来由。三、课程收益:是制定课程大纲的依据,它提供了学习的方向和要达到的标准,课程收益一般包含以下内容 : 1、课程对大学生的好处,可以站在当下大学生的角度要求学生做到什么样的标准;2、课程对学习者而言有什么好处,引发学习动机;3、课程的本身的价值点。 课程收益概括了课程的核心价值,是吸引大学生的关键因素。4、课程结束后应该掌握的技能或知识 ,重点描述的是结果而不是流程。四、授课时长:一个线上课程分为若干个小节(知识点),每个小节(知识点)控制在15-20分钟之间(剪辑后有效时间)，讲师需要预估
3、课程分为多少小节(知识点),合计可以多少时长5、 课程大纲：这一部分需要详细的说明大学生从课程中将要学到的思想、原则、认知或者技巧等,形式可多种多样,但好的大纲都旨在让人了解小节与副小节之间的关系及顺序。课程章节内容的要求1.课程名称:课程名称的设计请摒弃传统的命名方式，必须采用能够适应当代大学生的审视要求，并且具有吸引力的。2.小节(知识点):小节(知识点)是围绕课程名称展开的详细的内容描述,它可以是流程步骤、方法、逻辑关系、概念的阐述等。案例示范:你不知道的情景面试课程背景:( 100字以内)作为一名即将毕业的我们, 深切地感受到所面对的就业压力, 对就业的一切新奇很茫然,每个人都想在应聘
4、的时候有很好的表现,能在众多的人群中脱颖而出,被心仪的公司聘用,可是一切都需要有公司认可的地方,怎能得到肯定呢?求职面试中我们会遇到很多的面试环境, 其中有一个环节是情景面试,那么怎么样更好的应对突如其来的情景面试环节呢?课程收益:让大学生了解更多的面试环节让大学生熟悉情景面试的内容和重要性让大学生清楚情景面试会有哪些类型让大学生知道情节面试题目的形式课程时长:6个小节(知识点)课程大纲:你不知道的情景面试第0小节:发刊词(预计讲授5分钟)第1小节:什么是情景面试(预计讲授30分钟)文稿内容:知识点提炼第2小节:情景面试的特点(预计讲授40分钟)文稿内容:知识点提炼第3小节:任务完成型情景面试(预计讲授35分钟)文稿内容:知识点提炼第4小节:现场解决型情景面试(预计讲授50分钟)文稿内容:知识点提炼第5小节:两难型情景面试(预计讲授45分钟)文稿内容:知识点提炼第6小节:情景面试题目的编制(预计讲授60分钟)文稿内容:知识点提炼