7、登上月球.doc

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南河镇小学六年级科学导学案活页学科: 科学 年级:六年级 主备人:黄娟 执教人: 学习内容7、登上月球课时2课型预习、展示、反馈课教材分析通过本科的学习,使学生了解人类探索月球的历史,知道登月前宇航员要做哪些方面的准备工作。关注日常生活中与探索月球有关的科学技术问题。学习目标1了解人类探索月球的历史,知道登月前宇航员要做哪些方面的准备工作。2能够通过查阅书刊和其他的信息源搜集关于人类探测月球活动的资料,能够通过讨论和其他人交流宇航员登月前的准备工作。重点、难点了解人类探索月球的历史,知道登月前宇航员要做哪些方面的准备工作。教学准备介绍阿波罗登月计划的资料,学生分组搜集关于人类探索月球情况的资料。导 学 过 程教师活动预设学生活动预设【准备诱发】1、讲嫦娥奔月的神话故事。2、登月曾经是人类的梦想,现在人类已经实现了这个梦想。那么,人类是怎么样把登月的梦想变成现实的?【我会自学】1、阅读书中的资料。2、小组内交流自己了解的信息。【点拨导思】 【我会探究】1、 在登月前宇航员需要做哪些准备工作?2、把讨论的结果填写在书中的表格中:3、小组之间汇报讨论结果【反馈测评】 这节课你学会了什么?【我能达标】1、假如你是宇航员,在登月前你将做哪些准备工作?2、背诵李白的静夜思,诗中所说的月光是月球本身发出的光吗?你怎么解释这种现象。 课后反思:

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