1、提高工作效率的总结回到单位，第一件事是搞清洁，因为头一天总是匆匆的离开办公室，第二天早上花上十分钟的时间清洁收拾一下办公室，能让你一天工作的开始井然有序，有个好的心情好开始。清洁的时间不能太长，我认为十分钟内为宜。然后就是开电脑。开电脑的时候，你可以同时忙其他的事情，我的电脑可能有点慢，我大概用五分钟的时间收拾一下桌面上书籍文件，就开始用电脑了。先是上QQ，现在流行网上办公嘛，很多传真如果不是必须传真原件的话(盖章的没办法只能传真)，可以用QQ传过去，让人家看了哪些合适的再打印出来，双方都节省了时间和办公成本。QQ不是纯粹的聊天工具，不要沉迷了哦。以前经常犯这种错误，一呆在电脑前就用QQ聊天，
2、好像不聊个够就可惜了一样。傻!呵呵，现在坚决抵制这种时间浪费。我认为QQ是一个非常好用的东西，但不能用反了哦。电脑可以设置成屏保自动关屏程序，省的老是要按下开关键，多麻烦。动一动鼠标就可以恢复屏幕了，估计对电脑也没什么伤害。可以节省开机时间。别小看了这一点点时间，大家想想，每一天我们打开电源代开网页代开文件是不是都是要等上一些时间，这些时间加起来其实怪吓人哦。可是我们却没有留意，这是慢性时间杀手，要留意才行。尽量让自己时常进入前进状态，不要老是让自己处于等待状态，你才能说得上是高效的人。文件的整理最好要有一定的顺序。不要以为你的桌上满堆的文件就说明你很忙，其实我以为有时候你只不过是凌乱不堪不会
3、收拾而已。无论是电脑上还是书架上，你都应该养成分类存放的习惯。记忆也一样，只要你养成这种有顺序的习惯，就等于增强了你的记忆力，加快了你的办公速度。用好了就放到合适的地方，不要偷懒乱放，举手之劳，何乐不为?电话本最好弄个活页版的。我现在就有些头疼这个问题。以前记下了不少的电话号码，但是在工作的过程中总是会有不断新增的电话号码。你总不能重新将电话本重新抄一遍吧，有时候还不能添加到空隙的位置里，以后再找可能要费上不少时间。还不如在电脑上弄个电子版本的电话本，以后要用定期更新。不断添加，它会自动整理的，例如用EXCEL，就可以自动排序，多方便啊，呵呵。去外面办事，你最好事先问清楚你要提交的文件是什么。
4、尤其是你特意跑到一个地方出证明，你要问好罗，这个证明该怎么写，不然一字之差，又要多跑一趟，花时间不说，还误了其他的事情，所以不要嫌麻烦，这些时候最应该事先确认，以便一次就能搞定。平时我会把该立案的该查询的案件整理出来，每个星期抽出其中一两个早上集中去办好(一般早上人的心情都较为轻松，而且都会现在法院集合才出去办事，我要联系，好找)。一日之计在于晨啊，早上把事情办好了，下午就会显得轻松。早上起早几分钟，感觉也会时间充裕很多，不信的话各位可以试试。出门办事尽量先取得联系，但是不要死守这个规矩。有时候还是应该亲自去跑一趟，或以占得先机，或以核实情况。有一次，我们有个案件急着要去法院派出的法庭办理，但
5、是我们打经办人的电话就是联系不上。后来我专程开车十几公里过去问，才被告知法官这两天去学习了，要下星期一才能办公。嗯，这下心里踏实一些，因为这涉及到时效问题，我们必须尽力为我们的当事人妥当办理。不是因为我们的原因，我们才能问心无愧向当事人交代。许多时候，出门办事都是要等的，遵守秩序的同时，我们可以利用一下这个空当的时间里学习学习嘛。可以带上一本不厚的小册子看，学习新知识。如果在车上你的眼睛有些不舒服，摇摇晃晃的，这时你大可以闭目养神，或者听听歌，或者欣赏窗外的风景，顺便认认路。不要停止思考了哦，思考什么都行，只要你不要让自己的大脑闲着。人的经验大部分源于你对环境的熟悉，认路是本事，可以锻炼的。我
6、师父第一次带我去一个地方，下一回就要我自己去办事的了，所以我是被逼着认路的，想不到这个习惯给我受益无穷啊，呵呵。而且，我经常会随身带着一个口袋大小的本子和一根笔，路上有什么奇思异想啊都可一草草的写下来(车上颠簸不可能很工整，呵呵)，回来后或者过一段时间重新翻阅的时候就可以发现这些有价值的灵感了，会给你新的启发。我想创造力是可以通过这个举手之劳的途径锻炼锻炼的吧，呵呵。再忙的人都应该心怀追求的目标，这才是人生的意义所在。井然有序，遵守时间，都是提高效率的基点。尽量保持平静的心态，遇到挫折不要灰心，若是顺利则不要太得意忘形，时刻心里有个准备，不断补充细节问题，无懈可击，你就在不断前进了。祝福大家工
7、作开心，越忙越充实。提高工作效率的总结（二）自参加工作以来我所处的一直是街道办事处的党政办公室，众所周知，办公室任务纷繁复杂，工作千头万绪，日常工作涉及各方面，各部门科室，是联系各单位的“纽带”。做好办公室的工作不仅需要耐心细致，一丝不苟，更需要转变机关作风，提高工作效率。一，转变机关作风，提高工作效率，首先要转变观念，提高认识，端正心态，从思想上绷紧“高效”的弦。机关工作具有连贯性，每一天都要认真对待，不能抱着“做一天和尚撞一天钟”的心态，应当把每一天都看成是新的一天，是提高的一天，是进步的一天。思想上不懈怠，每天以饱满的热情对待工作。二、转变机关作风，提高工作效率，其次要勤干，能干，会干，
8、克服工作中的拖拉之风。当前，影响机关效能的突出问题主要表现为实际工作中的“拖、推、躲”、“文山会海”和行政行为不规范等。做工作不能安于现状，畏惧“出头”。克服这样的劣风必须解放思想，在思想和行动上解放自己，大胆主动，积极深入。无论是处理日常事务，还是接人待物都应该热情主动，机动灵活。三、转变机关作风，提高工作效率，再次要加强理论修养，创新工作模式。当前影响机关工作效率的一些深层次问题，归根到底是体制、机制问题，突出表现在机关工作职能的实现过程缺乏透明度和制度性监督与约束，部门壁垒、职能交叉现象还比较突出，行政审批烦琐，法律、法规和政策透明度不高，有效监督不足等等。要围绕解决这些问题，在调整机构
9、转变职能、强化评估、公开政务等方面狠下功夫，研究探索科学有效的手段，建立起反应敏捷、灵活高效的行政体制。在个人方面则需要在平常的工作中勤于思考，善于摸索，寻找新思路，运用新方法。创新工作的前提的是善于总结，坚持每天都要总结，在总结中排查初自身工作中的缺点与不足，针对这些缺点与不足积极改进，主动弥补。提高工作效率最重要的是善于思考，遇到问题，深入挖掘解决问题的新思路，好方法。使每日的工作避免浑浑噩噩，安于现状，使自身的业务工作更上一层楼。最后、转变机关作风，提高工作效率，要落到实处，不能成为口号，以务实的实干精神，努力完成各项工作任务，真正做到廉洁、勤政、务实、高效，有为。如何提高办公室工作效
10、率心得体会我们办公室是局机关很重要的一个“窗口”，是沟通上下的“咽喉”、联系各单位的“纽带”，办公室在开展“改进作风、提高效率”教育整顿活动中，明确了教育整顿方法、目的和意义。面对省局提出的“一年有一个新变化，三年上一个新台阶”工作目标，办公室人员一定要履行好职责，严格要求，精心服务，紧跟发展步伐，以与时俱进的开拓精神，主动适应提高效率的需要和发展的需要。对州局机关开展的“改进作风、提高效率”教育整顿活动，我就针对办公室工作而言，学习体会有以下三点:一、突出重点强化服务办公室工作千头万绪，任务十分繁杂，不仅要一丝不苟地抓好信访、保密、档案、后勤保障等各项工作，更要突出重点、扭住关健，从大处着眼
11、从细处着力、分项求突破、整体上台阶。1、综合协调谋全局。加强综合协调，是维护单位一盘棋高效运转的现实需要。协调工作抓得好，办公室各项工作就会“左右逢源”;协调工作抓得差，就会影响办公室正常运转。因此，综合协调作用非同小可。办公室要在职能范围内立足全局抓大事、把握细节抓小事、想方设法抓难事，统一筹划工作，提升机关效能;要善于把握分寸，件到方圆有度，既坚持原则，该“方”的地方不糊涂，又机动灵活，该“圆”的地方不呆板;要善于综合各方意见，在局领导和同事之间，在县(市)局、科、室、所之间，在同志与同志之间架起一座理解信任、配合协作的桥梁，努力形成同轴共转、齐.公共管的生动局面。2、参谋助手求高度。办
12、公室人员要始终把当好参谋助手放在突出位置，在力求高度、不断创新上下功夫，参在点子上，谋在关健处。一要紧扣中心抓信息。要紧紧围绕党的路线、方针、政策和局党组的中心工作，准确、全面地反映本局的工作思路、主要措施和实际效果，及时发现和宣传典型。报送信息，要变“粗放型”为“集约型”，抓好宏观性、预测性、典型性信，孰变“通用型”为“特色型”，发表“独家新闻”;变“零散型”为“系统型”，产生“二加二大于四”的效果。二要突出重点抓调研。始终抓住局党组工作的重点、局领导抓的主要工作，认真搞好综合性调查研究，积极为领导提供决策依据，总结实践经验，不断提高办公室的参谋服务水平。3、督促检查重实效。督查工作是增强执
13、行力、确保政令畅通的重要手段，是推动工作落实的有力举措。办公室人员要牢固树立抓落实的意识，始终把督促检查作为一项经常性的工作抓紧抓实抓到位。要钻进去、沉下去，不能走过场、摆空架子，更不能虎头蛇尾，不看结果;要坚持原则，切实增强督查实效。要做到局领导布置的工作有检查、有督促、有实效，确保决策部署落到实处。二、精益求精优质高效办公室工作没有最好，只有更好，干好办公室工作，关健是要树立争一流、创品牌的目标，精益求精、规范高效，努力在出手的每件事中体现自己的最高水平。1、开拓创新出精品。办公室工作必须与时俱进、开拓创新，在不同的时期要根据不同的“谱”，定不同的“调”，唱不同的“歌”。如果我们“老调重弹
14、穿新鞋走旧路”，单凭老方式、老办法想问题、做工作，就参不到点子上，谋不到要害处，我们的服务就成了“马后炮”、“花架子”、“陈芝麻”。因此，办公室按照“出手事达最高水平”的工作要求，多出精品、少出次品、不出废品，用数一数二的精品另领导提供优质高效的服务，使各项工作真正成为“马前卒”、“真招数”、“新品牌”。2、超前运筹求主动。凡事预则立，不预则废。办公室工作就是要做到知之在早，思之在先，谋之在前。现在局领导节奏越来越快、标准越来越高、要求越来越严，如果办公室人员不自加压力、抢抓主动，就很难跟上局领导的节奏，就不可能搞好服务，就会出现掉链子的现象。“运筹帷慢、决胜千里”，是办公室工作的制胜之
15、道。办公室同志要有“抢”的意识，服务抢在前、调研抢在前、预案抢在前、措施定在前、协调抢在前;要围绕“公转”抓“自转”，在被动中寻求主动、在被动中争取主动，在被动中创造主动，善于从纷繁的事务中解脱出来，想领导之所想，想领导未曾想，主动为领导提供超前服务。3、规范运转零失误。办公室的特殊地位决定了办公室工作来不得半点疏忽，哪怕是一点点疏漏，都可能产生严重的问题。因此，办公室工作一定要严字当头，在细节上下功夫，努力做到大事不含糊，小事不马虎，确保局领导所布置的各项工作零搁置、零积压、零失误。要牢固树立“细节决定成败”的意识，始终坚持举轻若重的原则，处处留心、时时细、事事精心，特别是文件的处理，要严格
16、按规定及时处理好。三、立足本职提高素质办公室是局机关面向社会的窗口。办公室的工作作风、精神面貌和队伍素质，直接关系到机关形象。办公室要全面加强干部队伍素质教育，努力把办公室建设成为优质的参谋部、高效的服务部。1、坚持从整顿入手，加强作风建设。要切实加强办公室干部队伍作风建设，努力做到“政治上不糊涂、思想上不松懈、作风上不出格、工作上不缺位”，塑造政治过硬形象;要严格遵守廉政纪律，管住自己的腿、不该去的地方不去，管住与己的手、不该拿的东西不拿，管住自己的嘴、不该吃的宴请不吃，塑造清正廉洁形象;要不断强化服务意识，端正服务态度，落实首问责任，做到来有迎声、问有回声、走有送声，塑造诚挚热情形象。2、
17、坚持从管理入手，加强制度建设。做好办公室工作，首先要抓好办公室制度建设。要紧密结合实际，立足当前、着眼长远，建立和完善办公室工作制度，使办公室工作逐步实现制度化、规范化和科学化。要突出抓好学习制度、值班制度、车辆管理制度和工作运行规范等制度的建设，不断完善工作等程序，强化内部管理，确保各项工作职责分明、有章可循，真正做到用制度管人，按制度办事，努力形成奖优罚劣的激励约束机制。3、坚持从学习入手，加强业务建设。要进一步增强学习的自觉性和紧迫感，牢固树立终身学习的观念，克服为学习而学习的思想倾向，既要精学，又要博学;既要现在“实用”，又要今后“有用”，努力使“笔头”成为“插头”、“人脑”变成“电脑
18、不断扩充知识存量、丰富知识内涵、更新知识结构，全面提高业务能力。以上是我参加局里开展“改进作风、提高效率”整顿活动以来的几点学习体会，不对之处请局领导和同事们批评指正。提高工作效率的总结（三）一个月时间就这样很快的结束了，回顾自己这月以来的工作，可以说是有很多的地方值得去回忆。作为一名行政助理，我要做的工作有很多，不过我始终觉得说起来也挺小事情的，这些小事都在我不断的工作中逐渐的去解决，自己的工作能力也得到了很大的提高。社会就是这样，有很多锻炼人的地方，我相信自己可以做好，不过这些都是需要自己一直不断的努力下去，我相信自己会做好的。在领导的关心支持和同事们的热情帮助下，不断加强自身建设，努
19、力提高自身修养，认真履行岗位职责，较好地完成了各项工作任务。总结起来，主要有以下六个方面：一、严以律己，树立良好形象。严格遵守办公室的各项规章制度，时时处处以工作为先，大局为重，遇有紧急任务，加班加点，毫无怨言。领导下达了指令，会想方设法去完成。听从领导、服从分配，对于领导和办公室安排的每一份工作，不论大小，都高度重视，总是尽职尽责、认认真真地去完成，从不计较个人得失、打折扣、讲条件。经常自省自励，开展批评与自我批评，严格约束自己的一言一行、一举一动，树立起了办公室工作人员的良好形象。二、加强学习，不断提高业务素质。虚心的向同事学习，经常利用网络工具和同岗位的同事交流心得，逐步的完善自我。在工
20、作中，时时处处以领导和优秀同事为榜样，不会的就学，不懂的就问，取人之长，补己之短，始终保持了谦虚谨慎勤奋好学的积极态度，综合能力显著提高。三、积极工作，完成各项任务。九月份有个中秋节，对于我们服务行业来讲，凡是节假日对我们的营业都有极大的冲击力。所以在节日来临之前，必须把各项工作的相关事宜一切准备妥当。按照领导的安排，认真做好各类文件、通知、打印、校对以及传达工作;全方位为领导搞好服务，常请示、勤汇报，努力做好参谋助手，为整个办公室工作有条不紊的开展发挥了积极作用。同时，经常深入基层调查研究，了解员工思想动态，为领导科学决策提供了可靠依据。四、人事管理方面。相对来讲，我们人事工作还存在很大需要
21、改善的地方。这个月出现了一个严重的问题就是总公司已经下文要做好留人计划方案这项工作，即“与员工谈话”，可是还没落实好，有些部门做了，可是也没按要求做，由此可见这件事并未引起起管理人员的高度重视，员工思想我们都没了解好，我们谈何留人。这几个月基本上是新进与离职的人员不相上下，本月是离职人数大于新进。从这里面可以看出做了解员工思想工作的重要性。其中这工作没完成有极大方面的原因是我没做好督查工作，这是我工作失职的表现。这件事体现了我的执行力不够强，在以后的工作中我要加强这方面的能力。五、加强注重细节工作态度，加强语言功底，消除紧张心理。文员工作，细心极其的关键。比如下一份文，我也会琢磨，可是会因为紧
22、张让大脑产生短路，这种表现就像潘总说的一句话是缺乏运筹帷幄的处事能力，急了就乱了。不过她说这种能力也与经验有关，经历多了，自然也会有所提高的。六、个人方面的事情。这个月我的激情感觉不是很高涨。领导吩咐做的事情，也做了，和同事们相处感觉也挺好的，觉得跟他们比以前都更熟了。可是我却发现自己在待人接物方面没有了刚开始的那种耐性，见面我也笑呵呵的，可是我自己觉得有点假了。我找过原因，可能真的是因为从学校出来工作这个过渡期做得不够好，产生了工作疲惫综合症。我总有自己还是个孩子的感觉，有很多事情是关乎到人情世故的东西，我觉得处理这些事情很累，也不懂得怎么样才能做好，真的很困惑，以致越来越没激情。工作中虽然
23、取得了一定成绩，但仍然存在着一些问题和不足，今后，我要一如既往地向领导们学习，发扬优点、克服不足，与时俱进，积极进取，力争使自己的专业素质和业务水平在较短的时间内再上新台阶，以适应现代社会飞速发展的需要，从而更好地完成领导安排的各项工作任务。下一步，重点搞好以下几方面工作：一、强化服务意识，增强责任感、压力感，提高工作效率和服务质量。二、抽出时间，深入调查研究，努力掌握第一手资料，为更好地为领导服务打下坚实基础。三、进一步加强业务学习。坚持谦虚谨慎，不骄不躁的工作作风，发扬团结他人、谦虚学习的精神，虚心向领导学习，向办公室同事学习，不断提高自身素养。在未来的时间里，我一定再接再励，甘为人梯，做
24、好后勤工作，让领导和其它员工踏踏实实安安心心的奋斗在自己的岗位上。现在我的工作对我来说，我自己感到还是十分的满意的，所以我会继续在我的工作作上努力下去，我坚信自己可以做好。当然很多的现实情况下，我有很多的事情要做。不过忙碌的生活也是很正常的，我坚信在以后的道路上，我会走的更好!提高工作效率的总结（四）摘要二级学院教务员工作方式和工作效率对提高高校教学管理水平具有重要作用，本文从教务员的内在要求和外在保障两个方面为提高教务管理效率提供参考。关键词二级教务效率优化中图分类号：g647文献标识码：aoptimizationresearchonmanagementefficiencyofseconda
25、rycollegeacademiczhangjing(collegeofchemicalandlifesciences，zhejiangnormaluniversity，jinhua，zhejiang321004)abstracttheworkstyleandworkefficiencyofteachingstaffinsecondcollegeacademichasanimportantroletoimproveefficiencyandmanagementofuniversityteaching，thisarticlefromtheinherentrequirementsofacademi
26、cstaffande_ternalsecuritytwoaspectstoimprovetheefficiencyofeducationaladministrationtoprovideareference.keywordssecond;teaching;efficiency;optimization随着高校招生规模的不断扩大，办学层次以及办学规模日趋多元，教务管理人员作为教学管理的直接实施者，其突出位置日益呈现出来。为确保学校拥有稳定协调发展的教学环境，下面将从两个方面阐述如何提高教务管理效率。1内在要求，即自身工作素养要求1.1不断加强端正态度意识教务管理要求教务人员具备高度责任心。教务管
27、理工作怕的不是难，而是责任心，唯有时刻提醒自己端正态度，真正做到尽职尽责。在纷繁的管理事物中，做到乱而不错。对待工作热情主动，认真负责，从整体利益角度考虑问题，不消极怠工。发挥主观能动性，注重条理性，减少盲目性，增强服务意识，提高服务水平。1.2不断增强总结、学习观念要总结教务工作，就要先熟悉教务工作，要熟悉本学院的教学管理规章制度，熟悉专业设置、教学计划，课程设置的基本情况和专业术语、专业习惯，熟悉教学过程和教学规律，逐步总结出教学过程管理、日常事务的规律。这样，可以先行做好工作中的计划，具有一定预见性，在具体执行的时候能做到心中有数，以期提高管理效率。除了总结，还要学习，在熟悉、总结的基础
28、上，还要精通。精通教务管理工作，要积极学习现代信息技术，充分利用信息系统，更好的应用到教务管理工作中，运用现代化管理方法，提高基层教务管理效率。另外，还要学习沟通、协调技巧。学院级教务工作并非孤立的教务工作，教务员还要接受教务处的领导，要接受学院教学领导的任务安排，另外还和广大师生有着紧密的工作联系，涉及人员较广。所以要善于沟通、协调，营造一个良好的工作氛围，以期事半功倍，提高效率。1.3不断规范、完善归档意识教务档案归档是院级教学档案的组成部分，并且是很重要的部分，过往的历史材料，是了解过去的依据，也是重要的信息资源，需要不断地补充和调整，使其日益规范和完善，并随时可以提取、查阅，并且可以作
29、为解决各类问题和进行预测的依据。如果归档做的规范、完善，在提取档案时就会快速、准确，否则，花费大量时间用在查找甚至补做上，工作效率将大打折扣。因此重视归档工作也是教务工作很重要的环节，归档工作很有价值，它也是教务人员工作效率的一个体现。2外在保障，即教学管理条件的改善与运用2.1完善执行体系，科学规范决策在学院教学过程中，为完善教学管理体系，会出现补充调整、反复改动等现象，其目的是为了更好的服务教学，在改动中需谨慎考虑，以最优化的变动达到提高效率的目的，在修正、探索的过程中达到管理体系的完善。教学过程中的变动，如过于频繁，会导致工作人员不能很好地把握，如修改课程计划、与考试相关的手续办理，由于
30、一些政策的过于频繁变动，管理者无法及时给予咨询的师生准确答复，致使教务处与师生之间信息脱节，工作处于被动，使得效率降低。执行是如此，决策更突显其严谨性。决策错误，执行效率无从谈起，因为错误的决策在执行时，效率越高，后果越严重。若决策在执行过程中暴露出缺陷、漏洞，应及时对原有决策仔细分析、论证，作出科学合理的判断并加以修正、补充、调整，还要追踪修改后的执行效果，及时得到反馈，最终达成科学、规范的决策。高质量的、科学的教务管理决策是学院教务管理高效率的较重要的前提。2.2运用现代化管理手段，加强教务管理技术革新教务管理已经不再是纯人工管理，办公自动化的应用，是办公逐渐进入无纸化阶段，工作效率有了很
31、大提高。近些年，我校还引入计算机软件管理，是管理效率大大提高。软件功能涉及日常教学管理的各个环节，从培养计划安排、落实教学、考试安排、成绩查询打印等，面面俱全，方便操作，灵活运用。管理人员还可后台操作，智能管理，实现了高校日益复杂的教学管理方式的简捷化。另外，它还面向全校许多部门、不同用户综合管理系统，不仅在教务管理上突显其优势，在学院其它管理部门中也体现了应用软件的优越性。管理系统的开发使用，使工作效率成倍提高，也会给高校管理带来全面革新。当然在应用信息数据的同时，要充分利用好软件设施，更好地服务于管理。如在统计教学工作量时，可引入教务管理系统的数据，这样就避免了教务工作人员重复劳动，方便统
32、计，将繁重的教学工作量统计工作顿时化为无形。不仅减轻了工作量，还确保了统计数据的准确、无误。在结合学院实际情况下，系统需进行相应的调整，以适应院级特色的教务管理，能大大方便教务人员的工作。因此，不断加强教务管理技术的革新，也能提高教务管理效率。2.3营造良好的教务管理氛围，建立一定的激励机制为营造良好的工作环境，可增加和同事之间的交流，遇到困难多和领导沟通、交流，寻求多方面的支持。通过交流不仅可以加强双方工作的认同感，还有助于各项工作顺利地开展；另外可积极通过外部引进专业人员，逐步优化教务管理系统的人员结构，营造一个高效、负责、校院沟通顺畅的教务管理工作氛围；学校还可邀请“科班”出身的专业专家
33、做定期的专题讲座、编制学习资料，教务处可组织召开教务管理研讨会、组织教务人员到外校观摩交流，学院可支持教务人员参加在职培训和攻读高层次学位，注重教务管理人员的“再教育”和“再充电”，加强教务人员自身的学习，不断提高教务人员的业务和管理技能。对教务工作者的日常工作也必须进行必要的监督。通过对教务人员日常工作表现的监督，可以起到防止员工懈怠和懒惰的作用，从而促进教务管理质量的提高。高校教务管理人员往往会因为教务工作不受别人尊敬，从而失去了对职业的使命感，形成消极怠工的情绪。为了提高教务管理的质量和效率，教务管理人员的地位和作用应当被大家重新的认识，通过相应的激励机制，制定相应的教务员条例，对教务人
34、员进行相关方面的业绩考核，并对表现优秀的员工进行相应的奖励，诸如奖励一定的奖金或晋升一定的职位等方法，从而体现教务工作者的人生价值，激发他们的工作积极性，将促进教务管理质量的提高方法落到实处。3小结基层教务工作是高校教学正常开展的直接保障，在中国高等教育已经较普及的新形势下，高等院校的教务管理，愈显重要，越来越高效的教务管理显得尤为重要。有了优质、高效率的工作方法，不仅可以减少工作头绪，更可以减轻工作压力，大大提高工作质量。提高学院教务管理效率，是一项复杂的工程，不仅仅是纸上谈兵，还要有用到工作中的实践。因此，研究学院级教务管理的效率问题任重而道远。参考文献1郭兰.略论高校基层教务工作效率的提高.科研教改，_.2.2林爱菊.新时期高校教务管理与效率.求索，_.9.3谢万杰.高校教务管理人员职业倦怠探因及对策.教育探索，_.4.4王亚君.高校教务管理人员素质提升的原因及途径.中国教育技术装备，_.5冯慧雅.激励机制与高校教务管理的有机结合.赤峰学院学报(自然科学版)，_.7.第17页共17页
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