危险化学品说PPT演示文稿.ppt

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1、1,广州白云工商高级技工学校 经济管理系 物流管理教研室,危险化学品的 安全储运,2,一、教材分析,特点:该教材介绍了物流 商品的养护新技术, 内容涉及到各类物流 商品。,作用:对于学生掌握 相应的物流商品养护知识 具有举足轻重的作用,优点:在内容上既注重了新理论、 新技术的介绍,又突出了成熟理论 和技术的应用,并针对主要的典型养护 技术,提供了应用实例。,由人民交通出版社出版的物流商品养护技术,3,理论与案例脱节, 对于理论只有详细的文字 而没有具体详细的实例讲解,教材的不足之出及相对应的措施,从相关的物流书籍里面.查找一些具体的操作 案例或物流影视资料在课堂上展示,在教学过程中穿插一些实际

2、操作中的具体作业流程及方法,本书的内容安排脱离了 具体的操作环节,安排学生去仓储单位实地参观,在课堂上组织学生模拟实际情景,扮演相应角色,4,重点,难点分析,重点: 本课的重点是危险化学品的概念及类别。,难点: 本次课的难点在于对常见危险化学品特性的理解,知 道应采取什么措施保证危险化学品在储存中的安全。,5,二、教学对象分析,本课的讲授对象是07物流中技班的学生,他们具有如下特点:,C学生面临实习找工作单位的压力, 授课中应多给与鼓励,并进行引导。,A学生已经具备一定的物流基础知识,但是对知识的理解能力在增强,还需要不断的引导.,B学生已经能够运用一些简单的知识,能够与实际生活中的有关内容进

3、行联系,6,三、教学目标,掌握危险化学品的概念及分类, 认识危险化学品的标志,语言沟通能力与团队合作 能力得到加强,分析能力,活动组织能力与参与 能力得到加强,专 业 能 力,社 会 能 力,方 法 能 力,7,四、教学程序及设计,故事引入,新课讲解,分组讨论,知识归纳与总结,用故事来鼓励学生不畏困难,通过图片展示等方法向学生展示危险化学品及标志,分小组讨论,确定本小组向对方小组的提问及答案,小组活动的结果,8,五、教法与学法,教法 引导教学法 :教师从故事出发,让学生跟随教师的脚步探索新知, 不畏困难,迈向成功! 图片展示教学法 :展示图片,引导学生认识危险化学品的标志。 大脑风暴法 :设置

4、具体讨论主题,让学生开动脑筋学会思考,并提出问题,给出答案,考察对方小组,自主参与到活动中去,积极分析和讨论有关问题.,学法,主动参与、乐于探究,思考、探索,交流与合作,总结归纳,自由讨论,依据本教材的特点及内容再结合本专业和学生的实际情 况,在教学过程中,采用以下方法来完成教学任务,9,六、物流图片资料,思考:,危险化学品的概念,危险化学品的类别,危险化学品的标志,10,七、学生活动,1 、指导学生开展活动,各组成员,依据老师要求,进行思考, 积极参与,能对常见危险化学品的 特性问题给出答案,组长收集成员信息,确定 本小组将要提问的答案,分小组讨论 : 全班分为两组, 各组选一人当组 长,组长负责本小 组活动,并收集 信息和相关资 料,开展活动.,各组间就各自的成果,进行 互相提问,认真客观地指出 不足之处,11,1、对各组情况进行点评,评出优秀组,并给于鼓励。 2、详细讲解学生们在讨论有关问题时存在的缺点与优点。 3、指出在讨论中应该注意的问题有那些。 4、总结和归纳本次活动的学习要点,2 、教师总结,12,八、小结,1、回顾本次课所学内容并对重点和难点进行讲解; 2、本次课应该要掌握哪些要点。,13,说课到此结束 谢谢大家!,

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