高二语文新人教新课标必修5学案第三单元谈中国诗Word.doc

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1、高中语文谈中国诗导学案1 新人教版必修5编号: 励志语言:我未曾见过一个早起勤奋谨慎诚实的人抱怨命运不好。课题: 谈中国诗 时数(第 周第 1 课时) 班级: 编写人: 编写时间: 审核人: 审批人: 学习目标1.了解作者及其作品。2.了解中国诗歌与西方诗歌的异同。 合 作互动学生活动教学设计学习重点从段落构成的分析入手,了解作者构思的巧妙之处。互动与展示特点有三:一,中国诗的特点就是短,它形成的原因则是由于韵律的要求;第二,中国诗的意韵之美“言有尽而意无穷”,且富于暗示;第三,论述中国诗“笔力轻淡,词气安和”的风格;最后论说中国诗的与外国诗虽有具体特征的差别,但没有本质的不同,反对中西本位文

2、化论。建议听众从比较文学的角度研究中国诗,从而深刻理解本国诗歌。启示人们,论诗必须据本国文化根基而加以论述,只有这样才全面科学。 钱钟书的谈中国诗也可以一个“通”字概括,即一是通古今,二是通中外,三是通学理。在行文布局上,谈中国诗也可谓别具一格。其主要特点是以综合为纲,以比较为网,中外相容,古今兼顾,且处处都设机巧,让读者回味无穷。 比喻的谜底 博喻 曲喻 一喻多意 分喻反喻学习难点品析文章中比喻的妙用。自主研讨学生活动教学设计目标与导入作者钱钟书先生1910年出生于江苏无锡,1933年清华大学外文系毕业,1935年赴牛津大学攻读,后又至巴黎大学研究法国文学。钱先生博学多能,兼通数国外语。学贯

3、中西,在文学创作和学术研究两方面均做出了卓越成绩。解放前出版的著作有散文集写在人生边上,用英文撰写的十六、十七、十八世纪英国文学里的中国,短篇小说集人兽鬼,长篇小说围城,文论及诗文评论谈艺录。其中围城有独特成就,被译成多国文字在国外出版。谈艺录融中西学于一体,见解精辟独到。解放后,钱先生出版有宋诗选管锥篇五卷、七缀集槐聚诗存等。钱先生的治学特点是贯通中西、古今互见的方法,融会多种学科知识,探幽入微,钩玄提要,在当代学术界自成一家。因其多方面的成就,被誉为“文化大家”。自学与诊断(一)诗歌的特点:诗歌内容是社会生活最集中的反映。诗歌的语言具有精练、形象、音调和谐、节奏鲜明等特点。诗歌的形式:不是

4、以句子为单位,而是以行为单位,分行又主要是根据节奏,而不是以意思为主。(二)诗歌的分类:诗歌按时代可分为古典诗歌和现代诗歌(旧体诗)两大部分。古典诗歌又有古体诗(又名古诗、古风)、近体诗(又名今体诗、格律诗)、词(又名诗余、长短句、曲词、曲子词)、曲等几种不同形式。古体诗就是古代的自由诗,形式自由,篇幅不限,每句字数不定(指杂言),不讲对仗,押韵自由等。它有四言古诗(最早出现于诗经)、五言古诗(成熟于汉,如古诗十九首)、七言古诗(成熟于唐代,如长恨歌)、乐府诗(标题有的加上“歌”“行”“引”“曲”“吟”“弄”等名称,如琵琶行)等形式。词鼎盛于宋代,按字数多少,分为小令(58字内)、中调(599

5、0字内)和长调(91字以上)三种形式。词调有定格,句有定数,字有定声,韵有定位。曲鼎盛于元代,有散曲和杂剧两种形式。散曲又有小令(短小的曲子)和套数(又名“套曲”)两种形式。精讲与点拨诵读课文注意四个方面 1、作者怎样在中国诗与外国使得比较中,归纳中国诗的特点?2、作者引用了哪些古今中外的资料?旨在说明什么问题? 3、对文中的比喻进行分析,比喻的含义是什么?有什么表达效果? 4、注意品位含义深刻的句子。检测与评价学生活动教学设计达标检测题检测与纠错抓关键句,理清思路,概括观点 关键句: 第一段:什么是中国诗的一般印象?因此,说起中国诗的一般印象这立场是比较文学的。 第二段:中国最好的戏剧诗,产

6、生远在最完美的抒情诗以后所以,中国诗是早熟的。 第三段:关键词:简短 第四段、第五段:中国诗的特征:富于暗示。 第六段:西洋读者也觉得中国诗笔力轻淡,词气安和。 第七段:中国社交诗特别多,宗教诗几乎没有。 第八段:所以,你们讲,中国诗并没有特别“中国”的地方文学常识1、钱钟书,字( ),号( ),曾用用笔名( ),江苏无锡人。( )家、( )家。2、钱钟书的代表作品有:两部著名的学术论著 和 ,散文集 ,短篇小说集 和长篇小说 。(二)课外阅读积累1、“里面的人想出来,外面的人想进去。”出自钱钟书的 。2、“不受教育的人,因为不识字,上人的当;受教育的人,因为识了字,上印刷品的当。”出自钱钟书

7、的长篇小说 。3、“做文章时,引用到古人的话,不要引用号,表示辞必己出,引用今人的话,必须说我的朋友这样你总能招揽朋友。 ” 出自钱钟书的散文集 中的魔鬼夜访钱钟书先生 。4、“牛惯做牺牲,可以显示我不入地狱,谁入地狱的精神;并且,世人好吹牛,而牛决不能自己吹自己,至少生理构造不允许它那样做。” 出自钱钟书的散文集写在人生边上中的 。5、找出你认为最妙的比喻句,谈谈你的理解。指导:抓住本体、喻体,弄清比喻义,说出它在表达上的积极作用。总结与升华 与西方诗歌相比较,中国诗有以下特征。 第一,中国诗讲求抒情性并一蹴而至崇高的境界, 以后就缺乏变化,而且逐渐腐化。 第二,中国诗讲求篇幅短小,“诗体”配适“诗心” 的需要。第三,中国诗富于暗示性。 第四,中国诗笔力轻淡,词气安和。第五,中国诗社交诗多,宗教诗几乎没有。6、除了比喻句,还有哪些你认为意蕴深厚的语句?谈谈你的感受。课后反思:

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