语文苏教选修唐宋八大家学案02杂说名二子说Word含解析.doc

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1、*名二子说阅读下面的文言文,完成后面的题目。名二子说苏洵轮辐盖轸,皆有职乎车,而轼,独若无所为者。虽然,去轼,则吾未见其为完车也。轼乎,吾惧汝之不外饰也。天下之车莫不由辙,而言车之功者,辙不与焉。虽然,车仆马毙,而患亦不及辙。是辙者,善处乎祸福之间也。辙乎,吾知免矣。1下列句子中,加点词语的解释有误的一项是 ()A皆有职乎车职:作用B车仆马毙 毙:仆倒C而轼,独若无所为者 若:好像D而言车之功者,辙不与焉 与:结交【解析】与:参与。【答案】D2下列句子中,加点词的意义和用法相同的一项是()A皆有职乎车轼乎,吾惧汝之不外饰也B而轼,独若无所为者青,取之于蓝,而青于蓝C而言车之功者,辙不与焉积土成

2、山,风雨兴焉D则吾未见其为完车也于其身也,则耻师焉【解析】A项,乎:介词,于/语气词,啊。B项,而:连词,表转折。C项,焉:语气词/兼词,于之。D项,则:连词,那么/连词,表转折。【答案】B3下列句子中加点词的用法和例句相同的一项是()例句:吾惧汝之不外饰也A名二子说B左右欲刃相如C相如廷叱之 D粪土当年万户侯【解析】C项与例句都是名词作状语。A、B两项为名词用作动词。D项,名词的意动用法。【答案】C4下列对原文的叙述和分析,不正确的一项是 ()A苏洵通过打比方的形式,告诫儿子应注意自己的特点,随时调整自己。B苏洵对小儿子寄予很大的希望,极力褒奖;对大儿子却忧心忡忡,极力贬斥。C苏轼性格豪放,

3、锋芒毕露,从不知掩饰自己的观点。自幼父亲就看清了这一特点,劝诫他多加外饰以免遭祸。D苏辙善处于祸福之间,又能勉力向前,这正是父亲为他取名“辙”的深意。【解析】B项,分析有误。苏洵在本文中并非一褒一贬。【答案】B5翻译下面的句子。 (1)虽然,去轼,则吾未见其为完车也。 译文:_(2)天下之车莫不由辙,而言车之功者,辙不与焉。译文:_(3)是辙者,善处乎祸福之间也。辙乎,吾知免矣。 译文:_【答案】(1)尽管如此,如果没有轼那么我就认为那不是一辆完整的车。(2)天下的车没有不顺着车辙走的,可是谈起车的功用时,辙却不在其内。(3)这车辙呀,它善于处在祸与福之间。苏辙啊,我想你懂得这个道理,就会免于灾祸的。【参考译文】车轮、车辐、车盖、车轸在车上都有专用,可是只有那车轼似乎是无用之物。尽管如此,如果没有轼那么我就认为那不是一辆完整的车。苏轼啊,我担心你不会在外表上掩饰自己。天下的车没有不顺着车辙走的,可是谈起车的功用时,辙却不在其内。尽管如此,一旦车翻了,马死了,车辙却也受不到灾祸。这车辙呀,它善于处在祸与福之间。苏辙啊,我想你懂得这个道理,就会免于灾祸的。

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