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初 中 科 学质量测量教学方案 初一科学 讲师:张爽名称质量测量班型初一预科教学目标教学重点1、 区分物体和物质的概念2、 了解质量的概念、单位及性质3、 托盘天平的使用教学难点1、 理解质量的性质2、 托盘天平的使用教学过程设计主要内容及课程结构课前:进门测(十分钟)1、 区分物体和物质(5分钟)物体是物质的具体形态物质构成了物体2、 质量的概念、单位及其性质(20分钟)质量的概念?质量是指物体内所含物质的多少质量的国际单位:千克(Kg)其他质量单位:吨(t)、克(g)、毫克(mg)生活中常用的质量单位:公斤、斤、两质量单位的换算1吨=1000千克1千克=1000克1克=1000毫克质量的性质?质量是由物体本身决定的。改变物体的形状、状态、温度、位置,物体的质量都不会发生改变3、 天平的使用(60分钟)认识天平,熟悉各部分名称、作用(10min)天平的使用(30min)观察量程和最小刻度1、 调平2、 称量3、 读数4、 整理实验探究:天平的使用(20min)第 3 页