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1、史上词汇最"少"的考研大纲词汇记忆手册单词是每个学习英语的朋友心中永远的痛.5500个大纲词汇，怎样才能既快速又有效的完全记下来？大家都知道,单词的记忆没有捷径,但并不是说没有方法.下面给大家介绍一套”词性分类记忆法”,最大可能的把单词记少,少记!考研大纲单词词性分类记忆词性分类记忆法乃考研狂人独创，专门针对考生单词记忆中的常见困难而设计。其主要特点有：1，动词词性本位大纲单词5500多个，如果一口气记下来，不仅需要很大的勇气而且会耗费大量的时间。很多朋友就是被这5500多的单词给吓住了。其实在阅读中真正导致理解障碍的主要是动词，其次是形容词。同时最难掌握和记忆的单词主要也
2、是动词。所以本手册将大纲单词按词性分为动词、形容词、名词三大类，在数量上动词、名词各占2/5，形容词占1/5。大家在单词的记忆时就可以将动词作为记忆的重点，灵活分配时间分别予以记忆。以达到不同的效果：动词作到：认得、记得、用得；形容词作到：认得、记得；名词作到：认得。这样有的放矢的进行记忆，大大缩小了劳动量，既能节省时间和精力，又能提高效率。2，动词词义本位很多名词除了名词词义外，还有动词词义。在传统的单词手册上，其名词词义排在第一位，动词词义排在其后。但是我们的习惯性思维是先记靠前的词义，再记靠后的词义。结果大都是只记住第一个词义，而把最重要的动词词义忽视了。本手册打破常规，将其动词词义列在
3、第一位，从根源上杜绝记忆盲区的出现。3，独特的字母排序传统词汇手册都是从A-Z的字母排序，而字母A的词汇量很大，大家记上好几天也掌握不了，从A开始记，不仅会很没有成就感甚至很受打击，而且很可能出现在A部分反反复复记忆，停步不前的现象。所以本手册根据A-Z的词汇量分布以及难易程度将单词按ZYXQJKUVWNOLFGITHMBDERCPSA重新排序。不仅能提高记忆中的成就感，而且便于分组复习。4，科学的循环记忆本手册将大纲单词分为动词、形容词、名词三大类，动词、名词各分11组，形容词量较少，分5组。以下表格即为循环记忆的任务和计划.日次第1天第2天第3天第4天第5天第6天第7天第8天第9天第10天
4、第11天第12天第13天第14天第15天第16天第17天第18天第19天第20天第21天第22天第23天第24天初记第1单元第2单元第3单元第4单元第5单元第6单元第7单元第8单元第9单元第10单元第11单元第12单元第13单元第14单元第15单元第16单元第17单元第18单元第19单元第20单元第21单元第22单元第23单元第24单元复习顺序1复习任务12345678910111213141516171819202122232123456789101112131415161718192021223123456789101112131415161718192021412345678910111
5、213141516171819205123456789101112131415161718196123456789101112131415161718说明：表中数字各表示各日识记和复习单词组别。词性分类记忆手册上一共24个单元，以每天记忆一个单元的量为准(速度慢者可2天记一个单元)。表格中1为第一单元的单词，2为第二单元的单词。比如第五天的记忆任务是识记第五单元，依次复习第四、第三、第一单元的单词。依次类推。考生需要的不是简单的灌输，恰是人性化的指导和关怀,因为天下最孤独的莫过于读书人，而读书人最寂寞的莫过于考生。考研辅导要讲求人性化。引导才是关键，毕竟最终读书的是考生本人，考试的也是考生本人。<<考研大纲单词词性分类记忆手册>>点击下载(文档下载栏里)微信扫描二维码关注启航考研（qh_kaoyan）本文来源于：考研狂人新浪博客