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1、八年级英语下学期教学计划紫金中心学校 陈剑兵新的一个学期又开始了开始了。新年新目标。本学期我将完成初二学年的英语教学。并向初三学年过渡。为了顺利完成教学任务，计划如下；一、课标要求以“英语课程标准”为宗旨，适应高效课堂新课程改革的需要，我们采用了“三五七”教学模式，分为预习交流、展示训练、反馈验收三个环节，明确目标、分组学习、展示交流、巩固提升、反馈评价五个步骤。在这一学期中，我要坚持贯彻学校的“三五七”教学模式，充分调动学生学习英语的积极性，让学生动起来，让课堂活起来，让效果好起来。面向全体学生，提高学生的人文素养，增强实践能力和创新精神。正确把握英语学科特点，积极倡导合作探究的学习方式。培
2、养学生积极地情感态度和正确的人生价值观，提高学生综合素质为学生全面发展和终身发展奠定基础。二、教材编写特点本册八年级（下册）英语教材，全书共有十个单元，另两个复习单元，每个单元都列出了明确的语言目标，主要的功能项目与语法结构，需要掌握的基本词汇，并分为A和B两部分。A部分是基本的语言内容，B部分是知识的扩展和综合的语言运用。每个单元还附有SELF CHECK部分，学生可用来自我检测本单元所学的语言知识。本教材各单元话题灵活，贴近生活实际。在本册书里要学习的一些语法知识点有：一般将来时、过去进行时、现在完成时、间接引语、时间状语从句、条件状语从句、反意疑问句等。同时每个单元后都提供了一篇阅读文章
3、，用以训练学生的阅读能力，扩大学生的阅读量。三、具体教学目标1、要使学生受到听、说、读、写英语的训练，掌握最基础的语言知识和语言技能以及培养初步援用英语交际的能力；养成良好的外语学习习惯，掌握学习外语的基本方法；为进一步学习和运用英语打下扎实的基础。2、使学生明确学习英语的目的性并且树立学习英语的自信心。3、培养初步运用英语交际的能力和自学能力。4、抓基础教育，培养兴趣，调动学习积极性，以提高整体成绩，减少低分率。四、所教学生基本情况分析通过初中一年半的英语学习，少数学生已能听懂有关熟悉话题的语段和简短的故事，能与教师或同学就熟悉的话题交换信息。但由于各种因素的影响，学生发展参差不齐。大多数学
4、生因为基础不够好，学习很吃力而自暴自弃。另外，所教班的学生在情感态度学习策略方面还存在诸多需要进一步解决的问题。例如：很多学生不能明确学习英语的目的，没有真正认识到学习英语的目的在于交流；有些同学在学习中缺乏小组合作意识；不能做好课前预习课后复习，学习没有计划性和策略性；不善于发现和总结语言规律，不注意知识的巩固和积累。五、课题研究： 研究主题为农村初中有效课题教学策略研究。我们这一课题主要是从实施新课程过程中农村学校英语课堂教学产生的问题出发，经历多层面理性思索和实践验证，逐步构建具有校本特色的高效英语课堂教学体系。我们将深入调查英语课堂教学的现状，分析问题症结，找准解决问题的突破口，以提高
5、教师日常课堂教学效率为抓手，积累研究个案，并在此基础上不断实践、反思，最终形成典型的研究案例集。六、具体措施：1、认真钻研教材和课标，精心备课，认真上好每一堂课。确定每堂课的基础内容，预备内容和拓展内容，满足不同层次学生的不同需求。2、充分利用现有的现代化教学设备，加强直观教学，提高课堂效率。在反馈验收方面，我每节课花五分钟左右的时间进行练习和提问，做到“堂堂清”，及时接受学生反馈的问题，努力解决问题。并采取小组合作的形式，加强学生的表达能力。3、在教学中根据目标并结合教学内容，创造性地设计贴近学生实际的教学活动，吸引和组织他们积极参与。学生通过思考、调查、讨论、交流和合作等方式，学习和使用英
6、语，完成学习任务。4、关注学生的情感，营造宽松、民主、和谐的教学氛围。多与学生沟通，了解学生学习状况和需求，及时改进教学中存在的问题和不足。5、加强对学生学习策略的指导，为他们终身学习奠定基础。6、积极开展丰富多彩的英语活动，提高学生兴趣。如英语单词听写比赛、朗读比赛、英语手抄报比赛、学唱英文歌曲，课前五分钟活动等。7、根据教学内容不同对不同层次的学生进行分层教学。注重个别辅导，在面向全体学生的基础上，培优补差。8、每天背诵课文中的对话，每天记当日学过的单词或对话，每日进行检查。9、每天进行听写，每月进行阶段性检测并且进行检测分析。10、针对学生阅读能力差的问题，本学期进行阅读能力训练，每周阅
7、读两篇英语短文，并准备专门的阅读摘抄本，定期检查。11、提高家庭作业设计的艺术。作业设计不能局限在抄写单词短语课文等项目，要布置有针对性和实用性的任务。12、不断学习，加强自身素质和业务能力的提高。七、教学进度安排2.263.1 Unit 1 Will people have robots?3.43.8 Unit 2 What should I do?3.113.15 Unit 3 What were you doing when the UFO arrived?3.183.22 Unit 4 He said I was hard-working.3.253.29 Unit 5 If you
8、go to the party youll have a great time.4.14.5 Review of units1-5阶段检测4.224.30 Unit 6 How long have you been collecting shells?5.45.10 Unit 6 How long have you been collecting shells?5.135.17 Unit 7 Would you mind turning down the music?5.205.24 Unit 8 Why dont you get her a scarf?5.275.31 Unit 9 Have you ever been to an amusement park?6.36.7 Unit 10 Its a nice day isnt it?6.106.14 Review of units 6-10阶段检测6.176.21 期末复习及期末考试