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一、 苏州园林叶圣陶教学目标1. 把握说明对象及其特点，理清说明顺序。2. 理清文章思路，感受苏州园林建筑之美。教学重点1. 把握说明对象及其特点，理清说明顺序及文章思路。教学难点1. 把握说明对象及其特点，理清说明顺序。课时安排1课时教学过程一、 导入1. 出示拙政园、留园、沧浪亭、狮子林等照片，了解苏州园林。二、初读课文，整体感知1.本文为说明文，说明对象是什么？2.作者对苏州园林的总体印象如何？预设：“我觉得苏州园林是我国各地园林的标本，各地园林或多或少都受到苏州园林的影响。”3.作者是怎样概括苏州园林的特点的？预设：“务必使游览者无论站在哪个点上，眼前总是一幅完美的图画。”三、研读课文，感受苏州园林的图画美1.“完美的图画”这一特征是如何具体说明的，请大家阅读3到6段，感受整体上是如何体现这一特征的。请大家先归纳每一段的关于苏州园林的景物名称以及这个景点