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1、道德是社会关系的基石，是人际和谐的基础。“道不可坐论，德不能空谈。”在社会生活中，我们应该尊重他人，努力做社会主义道德的践行者，形成崇德向善、见贤思齐的社会风尚，共同创造文明的社会生活。,尊,人,重,他,4.1,尊重是交往的起点,尊敬、重视,社会生活中，我们应该尊重他人的人格、权利等。,（1）尊重他人是一个人内在修养的外在表现。,（2）每个人都是有尊严的个体，都希望得到他人和社会的尊重。,敬人者，人恒敬之。,尊重是相互的。尊重能减少摩擦，消除隔阂，增进信任，形成互敬互爱的融洽关系，从而促进社会进步，提高社会文明程度。,孟子,一、为什么要尊重他人：,尊重从我做起,如果你遇到类似的情境，你会怎么做
2、？请说明理由。,“皇帝和鞋匠的灵魂都是用同样的模型塑造的。” 法蒙田。,我所看到的不平等现象,小明此刻什么感受？,小军此刻什么感受？,我们要设身处地为他人着想，不把自己的意志强加给他人。应该将心比心，体会他人的感受，理解他人的难处。,怎样尊重他人：,是不是只有人才值得我们去尊重？,1中学生凌凌平时喜欢给人取绰号，同学们都不愿意跟他玩。他的行为错在() A伤害了同学的自信心 C做出能约束自己的行为 D为了维护人格，可以不择手段,B不懂得每个人都是有尊严的个体，都希望得到他人和社会的尊重,2俗话说：种瓜得瓜，种豆得豆。用在人与人之间的交往上，我们就要（ ） A多学习别人的长处，变为自己的长处 B相信对人即对己，因此，时刻注意礼貌待人 D与人交往，自己不要吃亏，也不要想着去占别人的便宜,C不做有损他人的事情，才能得到他人的尊重,3部分城里人对进城务工人员蔑视、不理睬，甚至觉得其社会地位低下，不愿与其往来。这样的态度（ ） 说明他们没有正确认识到社会中人与人的地位是平等的 说明法律地位上的不平等是产生歧视态度的根源 说明他们心中没有形成人格平等的观念 不利于建立和谐的社会人际关系 B C D,A,尊,重,他,人,下堂课见,